一、口試內(nèi)容  

企業(yè)人力資源管理案例分析  

二、測評方式  

1、考生準(zhǔn)備（在準(zhǔn)備室閱案例）（15分鐘）→ 口試（25分鐘）。  

2、每2名考評員對1名考生進(jìn)行口試。  

三、評價標(biāo)準(zhǔn)  

采用分項評等計分的方法。即對①語言表達(dá)能力，②邏輯思維能力，③應(yīng)變能力，④專業(yè)能力四項分別評等計分，最后將各分項的得分相加得到總分。各測評項目的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：  

1、語言表達(dá)能力——善于清楚而正確地表達(dá)自己的思想和觀念的能力。  

●評分標(biāo)準(zhǔn)：  

A：運(yùn)用語言表達(dá)和傳遞信息時，吐詞清晰、連貫；條理清晰、層次分明；能夠選用準(zhǔn)確的詞語簡明扼要地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)；音量適中、節(jié)奏感強(qiáng)、抑揚(yáng)頓挫；語言生動、流暢，富有情緒感染力。  

B：運(yùn)用語言表達(dá)和傳遞信息時，吐字較清晰、前后連貫性可；思想表達(dá)有一定的層次；用詞較準(zhǔn)確；表述思想和觀點(diǎn)時不夠簡潔、經(jīng)常出現(xiàn)言語簡單重復(fù)的現(xiàn)象；語調(diào)平和，節(jié)奏感欠強(qiáng)；有一定的情緒感染力。  

C: 運(yùn)用語言表達(dá)和傳遞信息時，吐詞尚清晰、前后連貫性欠妥；思想表達(dá)稍有層次；用詞尚準(zhǔn)確；表述思想和觀點(diǎn)時有些羅嗦、言語重復(fù)的現(xiàn)象嚴(yán)重；語調(diào)平淡，節(jié)奏感不強(qiáng)；稍有情緒感染力。  

C- ：運(yùn)用語言表達(dá)和傳遞信息時，吐詞不清楚、缺乏連貫性（經(jīng)常出現(xiàn)長時間的停頓）；有多處用詞錯誤，表達(dá)不清自己的觀點(diǎn)，層次欠分明；語氣生硬，語速過快或過慢（導(dǎo)致不能聽清），音量過高或過低；缺乏感染力。  

2、邏輯思維能力——對信息的分析判斷能力，思想表達(dá)的內(nèi)在邏輯性  

●評分標(biāo)準(zhǔn)：  

A：能夠準(zhǔn)確、深入地分析所給定的信息（材料），把握住主題；陳述觀點(diǎn)時層次分明、條理清晰；觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分（能有力地證明自己的觀點(diǎn)）。  

B：能對給定的信息（材料）進(jìn)行分析，基本能把握材料主題；有自己的觀點(diǎn)，但觀點(diǎn)的表述條理欠清晰；觀點(diǎn)較明確、論證不夠充分。  

C：一般能對給定的信息（材料）進(jìn)行分析，稍能把握材料主題；有自己的觀點(diǎn)，但觀點(diǎn)的表述條理不太清晰；泛泛而談、論證不夠。  

C-： 缺乏對所給材料的深入分析，抓不住主題；陳述觀點(diǎn)時思路不清楚、前后矛盾，缺乏層次感；論證沒有說服力。