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    助理企業(yè)人力資源管理師歷年真題:第四章績效管理

    來源:233網(wǎng)校 2011年10月27日
    導(dǎo)讀: 臨考之際,考試大人力資源管理師考試網(wǎng)特別收集整理助理人力資源管理師考試歷年真題及答案解析:第四章績效管理,供考生朋友參考,祝考試大吉!
      助理企業(yè)人力資源管理師歷年真題第四章績效管理
      一、單項選擇題
      1.容易受到個人的多種因素的影響,有一定的局限性的績效考評方式為( ?。?。[2010年5月三級真題]
      A.上級考評
      B.同級考評
      C.下級考評
      D.自我考評
      【解析】被考評者對自己的績效進行自我考評,能充分調(diào)動被考評者的積極性,但在績效管理中,由于自我考評容易受到個人的多種因素的影響,使其有一定的局限性。
      2.績效考評中當考評者有機會、有時間觀察下屬需要考評的行為時,宜采用(  )。[2009年5月三級真題]
      A.結(jié)果導(dǎo)向型考評方法
      B.行為導(dǎo)向型考評方法
      C.品質(zhì)導(dǎo)向型考評方法 {來源:{試}
      D.綜合的績效考評方法
      【解析】在設(shè)計績效考評方法時可依據(jù)的基本原則是:①其成果產(chǎn)出可以有效進行測量的工作,采用結(jié)果導(dǎo)向的考評方法;②考評者有機會、有時間觀察下屬需要考評的行為時,采用行為導(dǎo)向的考評方法;③上述兩種情況都存在,應(yīng)采用兩類或其中某類考評方法;④上述兩類情況都不存在,可以考慮采用品質(zhì)特征導(dǎo)向的考評方法,如圖解式量表評價法,或者采用綜合性的合成方法,以及考評中心等方法。
      3.為了保證考評的公正和公平性,人力資源部門應(yīng)當確立保障系統(tǒng),即員工(  )系統(tǒng)。[2009年11月三級真題]
      A.績效評審
      B.績效申訴和監(jiān)察
      C.績效監(jiān)察
      D.績效申訴和評審
      【解析】在確??冃Э荚u準確性的同時,為了保證考評的公正公平性,企業(yè)人力資源部門應(yīng)當確立兩個保障系統(tǒng),即:公司員工績效評審系統(tǒng)和公司員工申訴系統(tǒng)。
      4.績效管理的最終目標是( ?。2010年5月三級真題]
      A.提高組織工作效率
      B.為員工的發(fā)展提供平臺
      C.改善組織工作氛圍
      D.促進企業(yè)與員工的共同發(fā)展
      【解析】績效管理的最終日標是為了促進企業(yè)與員工的共同提高和發(fā)展,因此,每一輪績效管理活動結(jié)束之前,各級主管都要將考評的結(jié)果反饋給每個被考評者,上下級之間對本期績效管理活動作一次全面的回顧,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,糾正錯誤。
      5.( ?。┘丛诳冃Ч芾砟┢冢鞴芘c下屬就本期的績效計劃的貫徹執(zhí)行情況,以及其工作表現(xiàn)和工作業(yè)績等方面所進行的全面回顧、總結(jié)和評估。[2010年5月三級真題]
      A.績效計劃面談
      B.績效指導(dǎo)面談
      C.績效考評面談 來源:考
      D.績效總結(jié)面談
      【解析】績效總結(jié)面談,即在本期績效管理活動完成之后,將考評結(jié)果以及有關(guān)信息反饋給員工本人,并為下一期績效管理活動創(chuàng)造條件的面談。
      6.( ?。┑目冃Э荚u著眼于專評“干什么”“如何去干的”等內(nèi)容。[2010年5月三級真題]A.品質(zhì)導(dǎo)向型
      B.過程導(dǎo)向型
      C.行為導(dǎo)向型
      D.效果導(dǎo)向型
      【解析】行為主導(dǎo)型的績效考評,采用行為性效標,以考評員工的工作行為為主,著眼于“干什么”“如何去干的”,重點考量員工的工作方式和工作行為。
      7.以下關(guān)于行為錨定等級評價法的說法錯誤的是( ?。2010年5月三級真題]
      A.設(shè)計和實施的費用比較低
      B.將關(guān)鍵事件和等級評價有效的結(jié)合
      C.績效評價的等級是5~9級
      D.是關(guān)鍵事件法的進一步拓展和應(yīng)用
      【解析】行為錨定等級評價法又稱行為定位法、行為決定性等級量表法或行為定位等級法。這一方法是關(guān)鍵事件法的進一步拓展和應(yīng)用;它將關(guān)鍵事件和等級評價有效地結(jié)合在一起;建立績效評價的等級,一般為5~9級,將關(guān)鍵事件歸并為若干績效指標,并給出確切定義;行為錨定等級評價法設(shè)計和實施的費用高,比許多考評方法費時費力。
      8.結(jié)果導(dǎo)向型的績效考評方法的基礎(chǔ)是( ?。?。[2010年5月三級真題]
      A.實際產(chǎn)出
      B.計劃產(chǎn)出
      C.工作成效
      D.勞動成果
      【解析】結(jié)果導(dǎo)向型的考評方法是以實際產(chǎn)出為基礎(chǔ),考評的重點是員工工作的成效和勞動的結(jié)果。一般來說,主要有四種不同的表現(xiàn)形式:目標管理法、績效標準法、直接指標法和成績記錄法。
      9.成績記錄法的步驟包括:①由其上級主管來驗證成績的真實準確性;②由外部的專家評估資料,決定個人績效的大??;③被考評者把自己與工作職責(zé)有關(guān)的成績寫在一張成績記錄表上。其正確的排序是(  )。[2009年11月三級真題]
      A.③②①
      B.①③②轉(zhuǎn)載自:考試大 - [Examda.Com]
      C.②①③
      D.③①②
      【解析】成績記錄法是新開發(fā)出來的一種方法,這種方法的步驟是:先由被考評者把自己與工作職責(zé)有關(guān)的成績寫在一張成績記錄表上;然后由其上級主管來驗證成績的真實準確性;最后由外部的專家評估這些資料,決定個人績效的大小。
      一、單項選擇答案
      1.D 2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 7.A 8.A 9.D

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