第二節(jié)課程的要素、內容和類型
一、課程的要素
課程主要由課程日標、課程內容、課程結構和課程評價四個要素組成。
二、課程內容
(一)關于自然、社會和人的發(fā)展規(guī)律的基礎知識
這些構成了學校課程中的科學知識體系部分，包括數學、物理、化學、生物等自然科學知識，政治、歷史、地理等社會科學知識以及心理等人的知識。
(二)關于一般智力技能和操作技能的知識經驗
智力技能是指借助內部語青在頭腦中進行的活動方式。操作技能是指由一系列實際動作以合理、完善的程序構成的操作活動方式。只有掌握了這些技能，學生才具有繼承社會文化的能力。各門學科中都有這方面的知識經驗。
(三)關于對待世界和他人的態(tài)度的知識經驗
這部分經驗就構成了課程中道德、審美、情感教育等方面的內容。
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