28.了解智力活動的動作結(jié)構(gòu),明確活動的方向的階段是()
A.原型定向
B.原型動作
C.動作定向
D.原型內(nèi)化
29.心理咨詢遵循的理論體系屬于()
A.哲學領域
B.自然科學的領域
C.心理科學的范疇
D.社會意識形態(tài)領域
30.心理咨詢工作任務的側(cè)重點是()
A.外部指導
B.補救和矯正
C.預防和促進
D.治療
六、辨析題:31~32小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯誤。然后說明理由。
31.注意的分配在任何條件下都是可以實現(xiàn)的。
32.性格是指由人習慣化了的行為方式的人格特性。
七、簡答題:33~35小題,每小題8分,共24分。
33.能力測驗應具備的條件是什么?
34.比較三級記憶說中的三個記憶階段。
35.簡述問題解決的思維過程。
八、論述題:36小題,15分。
36.在實際教學過程中,應怎樣培養(yǎng)學生的智力技能?
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