10.目的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)之前的基礎(chǔ)的評價(jià)是()

　　A.診斷性評價(jià)

　　B.終結(jié)性評價(jià)

　　C.形成性評價(jià)

　　D.發(fā)展性評價(jià)

　　11.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()

　　A.前者決定后者

　　B.前者指導(dǎo)后者

　　C.前者反映后者

　　D.前者就是后者

　　12.蘇聯(lián)教育家馬卡連科提出：“要盡可能多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人?！边@提示我們應(yīng)注意貫徹的德育原則是()

　　A.正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合

　　B.依靠積極因素克服消極因素

　　C.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合

　　D.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合

　　二、辨析題：l3～14小題。每小題6分。共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說明理由。

　　13.教師為了更好的了解和教育學(xué)生，可以拆看學(xué)生的信件。

　　14.活動(dòng)課程是針對分科課程的缺點(diǎn)提出來的。

　　三、簡答題：l5～17小題。每小題8分，共24分。

　　15.簡述德育過程和思想品德形成過程的區(qū)別。

　　16.簡述我國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。

　　17.教育的相對獨(dú)立性主要表現(xiàn)在哪些方面?

　　四、論述題：l8小題。15分。

　　18.論美育對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的意義。

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