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    2013年6月英語四級(jí)模擬題及答案第三套

    PassageTwo
    【參考譯文】
    英語四級(jí)模擬題
    英語四級(jí)模擬題
    【答案解析】
    62.B
    定位:根據(jù)題干信息NOT correct可知解答本題需通觀全文,對(duì)細(xì)節(jié)信息——進(jìn)行判斷。
    解析:文章段提到:“20世紀(jì)下半葉,許多發(fā)展中國家開始將本國學(xué)生送往發(fā)達(dá)的工業(yè)國家深造。這些發(fā)展中國家迫切需要受過高級(jí)培訓(xùn)的人才來推進(jìn)基于現(xiàn)代化的發(fā)展理念?!边x項(xiàng)B卻意為“從20世紀(jì)20年代起,南美國家就開始向發(fā)達(dá)國家派遣留學(xué)生”,時(shí)間以及動(dòng)作的發(fā)出者均不正確,因此本題選B。其他三項(xiàng)在文章的前三段均可以找到依據(jù)。
    63.B
    定位:根據(jù)題干信息NOT one of the reasons,losing their brain power可知解答本題需通觀全文。解析:第二段提到有很多專業(yè)人才回到祖國,但是卻感覺不像以前那樣自在,后還是決定回到當(dāng)初留學(xué)的國家,因此A正確;第四段段末提到,隨著國際市場(chǎng)推出新的知識(shí)法律,發(fā)展中國家的人才流  失情況很可能進(jìn)一步加劇。因此c項(xiàng)也正確;后一段第二句提到,一旦在國內(nèi)沒有用武之地,這些留學(xué)生學(xué)成之后可能就不回國了,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。這些都是導(dǎo)致發(fā)展中國家人才流失的原因。用排除法可知本題答案為B項(xiàng)。該項(xiàng)所提及的“短期回國”項(xiàng)目是發(fā)展中國家為吸引人才回國采取的策略,而非人才流失的原因。
    64.D
    定位:根據(jù)題干信息the author’s opinion可將答案定位到后一段,只有在該段中作者才給出了自己的觀點(diǎn)。解析:作者在后一段第二句中提到:“因此,發(fā)展中國家迫切需要根據(jù)本國缺乏人才的領(lǐng)域外派留學(xué)生,從而使其能夠?yàn)楸緡鴻C(jī)構(gòu)出力;而不是盲目鼓勵(lì)留學(xué)深造,一旦在國內(nèi)沒有用武之地,這些留學(xué)生學(xué)成之后可能就不回國了?!边@與選項(xiàng)D所表達(dá)的意思相同。
    6S.D
    定位:根據(jù)題干信息the problem…will continue可將答案定位到后一段末尾處。
    解析:文章后提到:“發(fā)展中國家不應(yīng)單純依靠體制結(jié)構(gòu)召回外派專業(yè)人才;它們必須引進(jìn)靈活的管理機(jī)制,鼓勵(lì)人才回國。如果它們不這么做,人才流失的現(xiàn)狀還將繼續(xù)。”綜合考慮,D項(xiàng)中的make administrativeadjustments concerning the return procedures of their professionals與文中表述接近,為正確答案。
    66.A
    定位:根據(jù)題干信息best title可知解答本題需通觀全文。
    解析:四個(gè)選項(xiàng)分別為:發(fā)展中國家的人才流失、知識(shí)轉(zhuǎn)移、來自發(fā)展中國家的人才、發(fā)展項(xiàng)目的失敗。整篇文章的內(nèi)容都圍繞著發(fā)展中國家人才流失的問題展開,因此A項(xiàng)是概括文章主旨的選擇。

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    2013年6月英語四級(jí)預(yù)測(cè)作文范文匯總
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