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    2013年經(jīng)濟師《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》基礎(chǔ)精講班教輔:第16章

    來源:233網(wǎng)校 2012-12-13 10:22:00
    導(dǎo)讀:

    為幫助考生在自學(xué)的基礎(chǔ)上能較好地掌握2013年經(jīng)濟師考試內(nèi)容,233網(wǎng)校提供了2013年經(jīng)濟師中級經(jīng)濟基礎(chǔ)沖刺班、習(xí)題班等課程免費試聽>>,同時還提供了2013年《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》第16章習(xí)題在線測試>>。

      第二部分 財政

    1.財政基礎(chǔ)知識 第十章 公共物品與財政職能
    2.財政支出 第十一章 財政支出
    3.財政收入 第十二章 財政收入——稅收、國債
    4.政府預(yù)算 第十三章 政府預(yù)算
    5.財政管理體制 第十四章 財政管理體制
    6.財政政策 第十五章 財政政策

      第十六章 貨幣供求與貨幣均衡

     

      一、貨幣需求

      (一)貨幣需求與貨幣需求量

      1.貨幣需求(掌握)

      貨幣需求的定義:經(jīng)濟主體在既定的收入和財富范圍內(nèi)能夠并愿意持有貨幣的數(shù)量。貨幣需求是有效需求、經(jīng)濟需求、派生需求。

      2.貨幣需求量(掌握)

      貨幣需求量的定義:貨幣需求量是指一定時期內(nèi)經(jīng)濟對貨幣的客觀需求量。

      【例題·單選題】(2008年)下列有關(guān)貨幣需求特性的說法,錯誤的是( )。

      A.貨幣需求是有效需求

      B.貨幣需求是主觀需求

      C.貨幣需求是有支付能力的行為

      D.貨幣需求是派生需求

      【答案】B

      【解析】貨幣需求不單純是一種心理上的欲望,而是有能力和愿望的統(tǒng)一體,所以B項錯誤。

      (二)傳統(tǒng)貨幣數(shù)量說(熟悉)

      古典貨幣數(shù)量說主要是現(xiàn)金交易數(shù)量說和現(xiàn)金余額數(shù)量說。

    1.費雪的現(xiàn)金交易數(shù)量說 費雪 的“交易方程式”,MV=PT。M代表貨幣量,V代表貨幣流通速度,P代表物價水平,T代表商品和勞務(wù)的交易量。
    V和T基本穩(wěn)定,只有物價水平P和貨幣量M有直接關(guān)系。交易方程式所反映的是貨幣量決定物價水平的理論。
    2.劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說 庇古提出的劍橋方程式:
    其中 代表貨幣價值,Y代表總資源;K代表總資源中愿意以貨幣形式持有的比重,KY代表真實貨幣需求,M代表名義貨幣供給。
    庇古認為,貨幣的價值是由貨幣供求的數(shù)量關(guān)系決定;貨幣需求是以人們手持現(xiàn)金來表示的,它不僅是作為交易媒介的貨幣,也包括貯藏貨幣,這是劍橋方程式區(qū)別于交易方程式的關(guān)鍵所在。
    劍橋方程式與交易方程式在本質(zhì)上是一致的,他們都是為了說明同一個問題:商品價格和貨幣價值的升降取決于貨幣數(shù)量的變化。劍橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說的基本觀點是:假定其他因素不變,物價水平與貨幣量成正比,貨幣價值與貨幣量成反比。

      【例題1·單選題】(2004年)1911年美國經(jīng)濟學(xué)家費雪在《貨幣購買力》一書中提出的著名交易方程式是( )。

      A.MV=PT

      B.

      C.L= L1(Y)+ L2(i)

      D.MT=PV

      【答案】A

      【解析】本題考查費雪的交易方程式。

      【例題2·單選題】以庇古為代表的現(xiàn)金余額數(shù)量說的基本觀點是( )。

      A.假定其他因素不變,商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價值與貨幣數(shù)量成正比

      B.假定其他因素不變,商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價值與貨幣數(shù)量成反比

      C.貨幣數(shù)量說是關(guān)于貨幣需求的理論

      D.人們對貨幣的需求量取決于他們的流動性偏好

      【答案】B

      【解析】本題考查庇古的現(xiàn)金余額數(shù)量說。橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說的基本觀點是:假定其他因素不變,物價水平與貨幣量成正比,貨幣價值與貨幣量成反比。

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