1．師生在教育內(nèi)容的教學上應(yīng)該是（ ）。
A．平等關(guān)系
B．相互促進關(guān)系
C．授受關(guān)系
D．和諧關(guān)系
2．“捧著一顆心來，不帶半根草去”體現(xiàn)了教師的（ ?。?BR>A．職業(yè)道德素質(zhì)
B．科學文化素質(zhì)
C．思想政治素質(zhì)
D．教育理論素質(zhì)
3．“行教”是指用教師的（ ?。┙逃?、影響學生。
A．人格魅力
B．品德修養(yǎng)
C．思想觀念
D．實際行動
4．主張教育要“順應(yīng)兒童自然的本性，讓他們的身心自由發(fā)展”的人是（ ?。?BR>A．孔子
B．孟子
C．盧梭
D．夸美紐斯
5．《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于（ ?。?。
A．1985年
B．1986年
C．1987年
D．1988年
6．學生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學習權(quán)和（ ?。?BR>A．名譽權(quán)、榮譽權(quán)
B．公正評價權(quán)
C．隱私權(quán)
D．人格尊嚴權(quán)
7．《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即（ ?。?BR>A．全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲
B．全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C．全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
D．全面發(fā)展，面向全體
8．以下不屬于教育評價作用的是（ ）。
A．發(fā)展作用
B．診斷作用
C．激勵作用
D．導向作用
9．師德修養(yǎng)的時代性特點要求教師（ ?。?。
A．隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵
B．向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范
C．與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德
D．以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)
10．皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（ ）對學生的影響。
A．知識
B．能力
C．期望
D．方法
11．以南洋華僑兒童生活為題材的長篇童話《小坡的生日》的作者是（ ）。
A．巴金
B．艾蕪
C．老舍
D．仇重
12．《愚公移山》中“指通豫南，達于漢陰”一句中的“漢陰”指（ ?。?BR>A．漢水東面
B．漢水南面
C．漢水西面
D．漢水北面
13．詞之起源的傳統(tǒng)說法是（ ?。?。
A．詞起源于詩
B．詞起源于“曲子詞”
C．詞起源于民間
D．詞起源于酒令藝術(shù)
14．下面主張中屬于墨子的是（ ?。?BR>A．兼愛、非攻
B．知雄守雌
C．行王道，施仁政
D．法后王
15．全世界最大的石佛像在（ ?。?BR>A．四川屏山
B．河南洛陽
C．四川樂山
D．四川江津
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