部分　選擇題(共40分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是符合題目要求的，反所選項(xiàng)前的字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。)
1. 構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是(　)
A.前制度化教育
B.制度化教育
C.非制度化教育
D.正規(guī)教育
2. 為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱(chēng)為(　)
A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
3. 孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，表明孔子很強(qiáng)調(diào)(　)
A.啟發(fā)式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
C. 因材施教
D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合
4. 西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是(　)
A. 布魯納
B.康德
C.杜威
D.盧梭
5. 心理學(xué)家提出了發(fā)展的關(guān)鍵期或期的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的(　)
A. 順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
6. 決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是(　)
A. 生產(chǎn)力
B.科學(xué)技術(shù)
C.文化
D.政治經(jīng)濟(jì)制度
7. 我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)是(　)
A.素質(zhì)教育
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)
C.應(yīng)試教育
D.著名學(xué)者的學(xué)說(shuō)
8. 現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于(　)
A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)
B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C.重視高尚品德的培養(yǎng)
D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)
9. 學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的(　)
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴(yán)權(quán)
C.身心健康權(quán)
D.陷私權(quán)
10. 教師職業(yè)的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的(　)
A. 多樣化
B.專(zhuān)業(yè)化
C.單一化
D.崇高化
11. 將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是(　)
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務(wù)角度劃分的
12. 學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是(　)
A. 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.思想政治教育
C. 課外活動(dòng)
D.教學(xué)
13. 第斯多惠有一句名言：“一個(gè)壞的教師奉送趔，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)趔?！边@體現(xiàn)了教學(xué)的(　)
A. 直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.因村施教原則
14. 上好課的先決條件是(　)
A. 了解學(xué)生
B.融洽的師生關(guān)系
C.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備
D.備課
15. 受測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度影響的測(cè)驗(yàn)質(zhì)量指標(biāo)是(　)
A. 信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
16. 德育過(guò)程的基本矛盾是(　)
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾
D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾
17. “一把鑰匙開(kāi)一把鎖”體現(xiàn)的是德育的(　)
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.教育一致性與連性原則
D.因析施教原則
18. 把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是(　)
A. 認(rèn)知模式
B.體諒模式
C.社會(huì)模仿模式
D.說(shuō)理教育模式
19. 班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的方式叫作(　)
A. 常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
20.班主任在班級(jí)管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力;二是(　)
A. 年齡影響力
B.性別影響力
C.個(gè)性影響力
D.學(xué)術(shù)影響力

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