一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)
前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1．教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于 ( )
A．昆體良的<論演說(shuō)家的教育>
B．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C．夸美紐斯的<大教學(xué)論>
D．《洛克的教育漫話》
2．教育學(xué)的研究對(duì)象是 （ ）
A．教育事實(shí)和教育問(wèn)題
B．教育問(wèn)題和教育方針
C．教育經(jīng)驗(yàn)和教育問(wèn)題
D．教育方針和教育經(jīng)驗(yàn)
3．我國(guó)最早出現(xiàn)“教育”一詞的古籍是 ( )
A．<論語(yǔ)>
B．<大學(xué)>
C．《學(xué)記》
D．《孟子盡心上》
4．“只要有人類社會(huì)，就有教育。”說(shuō)明教育具有 ( )
A．歷史性
B．繼承性
C．永恒性
D．相對(duì)獨(dú)立性
5．在教育史上第一次明確提出“教學(xué)的教育性”原則的教育家是 ( )
A．赫爾巴特
B．杜威
C．福祿倍爾
D．裴斯泰洛齊
6．狹義的教育一般是指 ( )
A．學(xué)校教育
B．思想道德教育
C．社會(huì)教育
D．家庭教育
7．教育要把握兒童學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的 ( )
A．階段性
B．差異性
C．不均衡性
D．順序性
8．實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)條件是 ( )
A．封建社會(huì)
B．資本主義社會(huì)
C．社會(huì)主義社會(huì)
D．共產(chǎn)主義社會(huì)
9．我國(guó)第八次基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)性文件是 ( )
A．<中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定>
B．<國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定>
C．<基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)>
D．《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》
10．學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是 ( )
A．思想教育
B．教學(xué)
C．綜合實(shí)踐活動(dòng)
D．團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
11．在中學(xué)教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地畫(huà)警生傳授知識(shí)的方法。稱為 ( )
A．談話法
B．講授法
C．討論法
D．實(shí)驗(yàn)法
12．在教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)中，處于中心環(huán)節(jié)的是 ( )
A．備課
B．上課
C．學(xué)生作業(yè)的檢查與批改
D．課外輔導(dǎo)
13．國(guó)家用于全面調(diào)整各級(jí)各類教育關(guān)系、規(guī)范我國(guó)教育工作行為的基本法律是 ( )
A．《中華人民共和國(guó)憲法》
B．《中華人民共和國(guó)教育法》
C．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D．《中華人民共和國(guó)教師法》
14．德育過(guò)程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是 ( )
A．知情意行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律
B．長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律
C. 學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律
D．在交往中形成品德規(guī)律
15．承辦國(guó)家教育考試的機(jī)構(gòu)是
A．國(guó)家批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
B．省、自治區(qū)、直轄市批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
C．地方政府批準(zhǔn)的教育考試機(jī)構(gòu)
D．各級(jí)各類學(xué)校