2012年教師資格考試《保教知識(shí)與能力》單選專項(xiàng)習(xí)題及答案(1)
1、幼兒園的重要任務(wù)之一是【C】。
A、要滿足家長(zhǎng)個(gè)人的興趣和愛好
B、要促進(jìn)家長(zhǎng)身心的健康發(fā)展
C、要為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件
D、要為家長(zhǎng)留下單獨(dú)生活的時(shí)間和空間
【答案解析】：幼兒園承擔(dān)著對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育、為家長(zhǎng)工作和學(xué)習(xí)提供便利條件的雙重任務(wù)。
2、幼兒教育的中心任務(wù)是【C】。
A、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
B、確保幼兒心理健康
C、全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展
D、使幼兒獲得一定的知識(shí)
【答案解析】：發(fā)展包括身體和心理兩個(gè)方面，二者必須協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒教育也必須要保證幼兒各方面的和諧發(fā)展，將全面促進(jìn)幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展作為其中心任務(wù)。
3、在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了【A】。
A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B、重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
C、尊重兒童原則
D、實(shí)踐性原則
【答案解析】：題中所述割裂了各活動(dòng)之間的聯(lián)系，沒有發(fā)揮其整體教育功能。
4、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于【D】。
A、3小時(shí)
B、0.5小時(shí)
C、1小時(shí)
D、2小時(shí)
【答案解析】：幼兒園應(yīng)保證幼兒每天至少有2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
5、幼兒智力發(fā)展的核心部分是【C】。
A、觀察力
B、注意力
C、思維力
D、想象力
【答案解析】：思維力是幼兒智力發(fā)展的核心部分。
6、幼兒德育目標(biāo)的入手點(diǎn)是【D】。
A、思維
B、想象教師資格考試
C、任務(wù)
D、情感
【答案解析】：幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從情感人手，符合幼兒品德形成和發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特征。
7、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實(shí)際情況、岡地制宜，因陋就簡(jiǎn)，這體現(xiàn)了【B】原則。
A、開放性
B、經(jīng)濟(jì)性
C、發(fā)展適宜性
D、參與性
【答案解析】：在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，把錢花在刀刃上，花在有利于幼兒發(fā)展的方面，而不能盲目攀比，追求形式，要少花錢多辦事，這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)性原則。
8、教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是【D】。
A、指導(dǎo)者、引導(dǎo)者
B、控制者
C、組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D、準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境
【答案解析】：準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境是教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用。
9、國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識(shí)字教育。這種做法【B】。
A、有道理，通過提前識(shí)字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展
B、違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做
C、在條件好的城市幼兒園大班可行
D、可行，因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)知識(shí)有利于兒童在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位，提高自信心
【答案解析】：發(fā)展適宜性原則是美國幼兒教育協(xié)會(huì)1986年以后極力提倡的教育理念與實(shí)踐。它當(dāng)時(shí)主要是針對(duì)美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學(xué)化”等傾向而提出來的。幼兒園在很早就對(duì)幼兒進(jìn)行正規(guī)學(xué)術(shù)培養(yǎng)的做法是錯(cuò)誤的，大量的研究發(fā)現(xiàn)，幼兒期更為有效的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該是具體形象的、以游戲?yàn)橹鞯淖园l(fā)性學(xué)習(xí)，而不是這種“小學(xué)化”教學(xué)。
10、下列選項(xiàng)不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因是【B】。
A、家長(zhǎng)望子成龍的心態(tài)
B、幼兒的興趣
C、師資力量薄弱
D、辦學(xué)條件差
【答案解析】：學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因不包括幼兒的興趣。
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