1、福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料被稱為（ ?。?br />A．思物
B．恩物
C．念物
D．寵物
2、有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題，而對于體、智、德、美各方面的全面準(zhǔn)備重視不夠，這忽視了（ ?。┲笇?dǎo)思想。
A．長期性而非突擊性
B．整體性而非單項(xiàng)性
C．多樣性
D．均衡化
3、下列選項(xiàng)不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因是（ ?。?。
4、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日的戶外體育活動(dòng)不得少于（ ?。┬r(shí)。
A．0.5
B．1
C．1.5
D．2
5、下列不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)內(nèi)容的是（ ）。
A．生活習(xí)慣與能力
B．保護(hù)自身安全
C．身體活動(dòng)的知識和技能
D．能聽懂并理解多種游戲規(guī)則
6、被譽(yù)為“幼兒園之父”的教育家是（ ?。?。
A．陶行知
B．陳鶴琴
C．盧梭
D．福祿貝爾
7、幼兒美育的目標(biāo)是（ ）。
A．使幼兒掌握美學(xué)的知識
B．使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能
C．培養(yǎng)幼兒的審美動(dòng)機(jī)
D．培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力
8、在《幼兒園工作規(guī)程》中所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于（ ?。┠繕?biāo)的范疇。
A．智育
B．體育
C．德育
D．美育
9、幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的（ ?。┖蛡€(gè)性兩個(gè)方面。
A．特長
B．智力
C．社會(huì)性
D．能力
10、健康是指人（ ?。┑慕∪珷顟B(tài)。
A．心理與社會(huì)適應(yīng)
B．心理適應(yīng)
C．身體與心理適應(yīng)
D．身體、心理與社會(huì)適應(yīng)
