三、閱讀理解題(本大題共30分)
28、閱讀下面的學(xué)生作文，完成{TSE}題。
學(xué)會合作
①加拉帕戈斯群島中有一個叫品左恩的島嶼，島上生存著一群鶯鳥，它們以仙人掌的花粉、果實和種子為食，故名食掌鶯。
②仙人掌開花的季節(jié)，有些食掌鶯把公共區(qū)域那些尚未開放的花瓣用爪子撕開，然后用嘴扯開柱頭，這樣就可以吃到藏在花蕊里的花粉了。雖然，它們并沒有破壞自己地盤上的仙人掌。
③柱頭斷了，仙人掌不能結(jié)果，無法形成種子，食掌鶯也就有了斷糧的危險。品左恩島上只有十幾只這樣“聰明”的鶯鳥，它們捷足先登，只是為了品嘗其他鶯烏吃不到的花粉，它們競以這種方式自取其亡。有一年大旱，再加上大面積的仙人掌因斷了柱頭不能結(jié)果，這導(dǎo)至品左恩島上的食掌鶯全軍復(fù)沒。
④食掌鶯的悲劇讓人深思，而另一個故事則令我感動；在沙漠中有一口搖水井，它奇跡地成為了旅行者的生命之泉(沙漠之中水就是生命啊)，這一切都緣于它有一條不成文的規(guī)則——為后來者留足一碗水。一碗水足可解燃眉之急，但人們總是把它灌進搖水機引水，吸上水后再留一碗，來來往往的旅行者都自覺地遵守著這一規(guī)則，因此一碗水就成了永不枯竭的水源。
⑤生存是一門藝術(shù)，它的第一法則就是合作，急功近利因一已之私而踐踏合作法則，從短時間看是損人利己，從長遠看，卻是害人害己，自取滅亡，比如食掌鶯。相反，你照顧和維護了別人，別人也會感恩你一份善意，你因別人而受益，別人也會因你而受益。
⑥因此，學(xué)會合作，必先學(xué)會生活。
從第③段中找出三個錯別字，從第⑤段中找出一個病句，分別加以修改。
①改為
②改為
③改為
病句：
改為：
29、文章的結(jié)論是錯誤的，請修改并說明理由。
結(jié)論：因此，學(xué)會合作，必先學(xué)會生活。
修改：
理由：
30、請把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)權(quán)以問儀，儀善其計，勸權(quán)聽之。
(2)儀自以非才，固辭不受。
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