26、典型案例
在回憶幼兒園的生活經(jīng)歷時，陳莉?qū)懺猓?BR>艷艷長的特別漂亮，晶晶家里特別有錢，李老師一會抱抱艷艷，一會親親晶晶。我鼓起勇氣低聲說：“老師，能抱抱我嗎?”李老師厭煩地說：“看你鼻子兩筒的樣子，我才不要抱你。”聽了老師的話，我的心涼到了冰點。以為自己是最壞的孩子，就大哭了起來。這時，王老師走到我跟前，把我抱起來，給我洗臉，梳了一個漂亮的辮子。王老師甜甜地親親我說：“莉莉也是一個漂亮的好孩子呢!”
我覺得我是世界上最幸福的孩子。
27、如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時候，他們會在課堂上或課后向你提一些稀奇古怪的問題。比如，你在課堂上講太陽和月亮，有的孩子便會問：“老師，太陽為什么白天出來?月亮為什么晚上才出來?”對這樣的問題還能勉強(qiáng)回答，但有些孩子在課后向我提的問題，真的讓我難以回答。比如，有的孩子會冷不丁地問你：“老師，什么叫‘酷斃了’?”“老師，怎樣才能當(dāng)上還珠格格?”我一時啞然。有時我想，或許我真的是年紀(jì)大了，不適合再當(dāng)幼兒園老師了。
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