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    教師資格證小學(xué)綜合素質(zhì)歷年真題單選題精選練習(xí)(7)

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2022-02-20 07:10:40

    1.某小學(xué)組織六年級(jí)學(xué)生秋游,活動(dòng)前與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)校免責(zé)協(xié)議?;顒?dòng)中,學(xué)生孫某不慎摔傷。對(duì)此事故責(zé)任的判斷,正確的是( )。

    A.學(xué)校已簽協(xié)議,不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

    B.學(xué)校是監(jiān)護(hù)人,應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人責(zé)任

    C.學(xué)校組織校外活動(dòng),就應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任

    D.學(xué)校所簽協(xié)議無(wú)效,應(yīng)依法承擔(dān)法律責(zé)任

    參考答案:D

    參考解析:依據(jù)《民法典》第二十七條規(guī)定,??父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。

    未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:

    (一)祖父母、外祖父母;

    (二)兄、姐;

    (三)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織,但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門同意。根據(jù)題目中的情況可以判斷,學(xué)校不是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,故B錯(cuò)。

    依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》第四十條規(guī)定:提供格式條款一方免除其責(zé)任、加重對(duì)方責(zé)任、排斥對(duì)方主要權(quán)利的,該條款無(wú)效。學(xué)校通過(guò)簽訂免責(zé)協(xié)議來(lái)規(guī)避法律責(zé)任,協(xié)議無(wú)效,需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,故A錯(cuò)。

    《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定,學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。并不是學(xué)校組織校外活動(dòng),就應(yīng)該承擔(dān)全部責(zé)任,故C錯(cuò)。

    綜上,本題D選項(xiàng)最符合題意。

    2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》,有權(quán)決定特別行政區(qū)設(shè)立及其基本制度的是( )。

    A.中央人民政府

    B.全國(guó)人民代表大會(huì)

    C.該特別行政區(qū)立法會(huì)

    D.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)

    參考答案:B
    參考解析:《中華人民共和國(guó)憲法》第三十一條規(guī)定,國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。

    3.玲玲的圓珠筆不見了,趙老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依飵土崃釋ふ?。?dāng)發(fā)現(xiàn)圓珠筆在婷婷課桌的抽展里時(shí),趙老師劈頭蓋臉地把婷婷批評(píng)了一通。對(duì)于趙老師的做法,下列說(shuō)法不正確的是( )。

    A.缺乏公正對(duì)待學(xué)生的意識(shí)

    B.未能做到教育的即時(shí)性

    C.缺乏換位思考的教育立場(chǎng)

    D.未能恰當(dāng)保護(hù)婷婷權(quán)益

    參考答案:B
    參考解析:根據(jù)材料判斷,班主任趙老師在搜到鉛筆后第一時(shí)間劈頭蓋臉的罵了婷婷,確實(shí)做到了即時(shí)教育,但不分青紅皂白的進(jìn)行批評(píng),明顯缺乏公正意識(shí),也缺乏換位思考的教育立場(chǎng),沒(méi)考慮到婷婷的感受,更沒(méi)能恰當(dāng)保護(hù)婷婷的權(quán)益。

    4.亦凡的媽媽要求梁老師把弱視的亦凡調(diào)到教室前排,梁老師答應(yīng)了。可兩周過(guò)去了,亦凡還坐在后排。見此情形,亦凡的媽媽帶上禮物到梁老師家拜訪。第二天,梁老師把亦凡的座位調(diào)到了前排。這表明梁老師的職業(yè)道德修養(yǎng)所處的階段是( )。

    A.外在規(guī)范階段

    B.自主實(shí)踐階段

    C.信念升華階段

    D.自覺推行階段

    參考答案:A
    參考解析:根據(jù)材料中亦凡的媽媽帶上禮物到梁老師家拜訪梁老師就將亦凡的座位調(diào)到了前排可判斷,梁老師在沒(méi)有外在規(guī)范的情況下,無(wú)法約束自己,故本題選A。

    5.本學(xué)期四(1) 班方老師組織學(xué)生開展了多次防火、防災(zāi)及交通安全等主題活動(dòng)。這表明方老師( )。

    A.善于傾聽學(xué)生的心聲

    B. 重視學(xué)生的親身體驗(yàn)

    C.注重學(xué)生的自由發(fā)展

    D.重視培養(yǎng)學(xué)生施救意識(shí)

    參考答案:B
    參考解析:方老師展開多次主題活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的安全急救能力,體現(xiàn)了重視學(xué)生的親身體驗(yàn)。易錯(cuò)點(diǎn)D,如果方老師是組織講座之類的理論性學(xué)習(xí)活動(dòng),則是培養(yǎng)學(xué)生的施救意識(shí)。

    6.師德楷模汪金權(quán)老師,幾十年如一日,扎根大別山,愛生如子,愛崗敬業(yè)。為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了畢生精力。這體現(xiàn)的教師職業(yè)特點(diǎn)是( )。

    A.公利性

    B.他利性

    C.自利性

    D.群利性

    參考答案:B
    參考解析:利他性,一般泛指把社會(huì)利益放在第一位,為了社會(huì)利益而犧牲個(gè)人利益的生活態(tài)度和行為的原則,是一種形式上與利己主義相對(duì)立的道德原則和道德理論。汪金權(quán)老師為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)了畢生精力體現(xiàn)出教師職業(yè)他利性的特點(diǎn)。

    7.罐頭食品耐久貯,便運(yùn)輸,在現(xiàn)代生活中非常普遍。下列選項(xiàng)中,發(fā)明食品罐藏法的是( )。

    A.英國(guó)杜蘭德

    B.法國(guó)阿培爾

    C.法國(guó)巴斯德

    D.荷蘭艾克曼

    參考答案:B
    參考解析:罐藏法是食品保存的一種方法,17世紀(jì)初由一位法國(guó)商人阿培爾發(fā)現(xiàn)。即將食物加熱后立即封藏在玻璃瓶中,食品就可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。

    考試學(xué)猜答方法:B、C均出現(xiàn)法國(guó),為互相模仿選項(xiàng),B、C正確概率較高,根據(jù)知識(shí)儲(chǔ)備1862年,巴斯德發(fā)明的巴氏殺菌法是一種能殺滅牛奶里的病菌,但又不影響牛奶口感的消毒方法,并非食品罐藏法,故B正確的概率要高很多。

    8.溫標(biāo)是溫度的數(shù)值表示法,它是為度量物體溫度高低而對(duì)溫度零點(diǎn)和分度方法所作的規(guī)定。下列選項(xiàng)中,最早建立的溫標(biāo)是( )。

    A.國(guó)際溫標(biāo)

    B.攝氏溫標(biāo)

    C.華氏溫標(biāo)

    D.列氏溫標(biāo)

    參考答案:C
    參考解析:最早溫標(biāo)是1714年德國(guó)法勒海特的華氏溫標(biāo)。

    9.二戰(zhàn)期間,中、美、英三國(guó)首腦召開國(guó)際會(huì)議,商討了聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)計(jì)劃,確認(rèn)了日本歸還所侵占的臺(tái)灣等中國(guó)領(lǐng)土。該國(guó)際會(huì)議名稱是( )。

    A.波茨坦會(huì)議

    B.凡爾賽會(huì)議

    C.開羅會(huì)議.

    D.巴黎和會(huì)

    參考答案:C
    參考解析:開羅會(huì)議是第二次世界大戰(zhàn)期間14次高峰會(huì)議之一,會(huì)期為1943年11月23日至26日,由中華民國(guó)、英國(guó)、美國(guó)在埃及開羅召開,商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)的安排,制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案,會(huì)后公布開羅宣言,要求日本無(wú)條件投降,歸還一切侵占的土地,塑造戰(zhàn)后東亞的新局勢(shì)。

    10.晚清的譴責(zé)小說(shuō)題材廣泛,涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,是近代中國(guó)社會(huì)的一面鏡子。下列選項(xiàng)中,不屬于晚清譴責(zé)小說(shuō)的是( )。

    A.《老殘游記》

    B.《孽?;ā?/p>

    C.《官場(chǎng)現(xiàn)形記》

    D.《聊齋志異》

    參考答案:D
    參考解析:《聊齋志異》(簡(jiǎn)稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》)是中國(guó)清朝小說(shuō)家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集,最早的抄本在清代康熙年間已有流傳。不是晚清時(shí)期的作品。

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    《老殘游記》是清末文學(xué)家劉鶚的代表作。這篇小說(shuō)以一位走方郎中老殘的游歷為主線,對(duì)社會(huì)矛盾開掘很深,尤其是他在書中敢于直斥清官(清官中的酷吏)誤國(guó),清官害民,獨(dú)具慧眼地指出清官的昏庸常常比貪官更甚。同時(shí),小說(shuō)在民族傳統(tǒng)文化精華提煉、生活哲學(xué)及藝術(shù)、女性審美和平等、人物心理及音樂(lè)景物描寫等多方面皆達(dá)到了極其高超的境界。

    《孽?;ā肥乔宄鹚舍?、曾樸創(chuàng)作的長(zhǎng)篇譴責(zé)小說(shuō)。全書35回,最早見于《江蘇》雜志光緒二十九年(1903年),后由曾樸續(xù)寫而成于1928年前后。小說(shuō)采用隱喻的手法,以蘇州狀元金汮和名妓傅彩云的經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了同治初年至甲午戰(zhàn)爭(zhēng)三十年中國(guó)社會(huì)政治文化生活的歷史變遷。書中筆墨最為集中也最成功的是對(duì)封建知識(shí)分子與官僚士大夫的刻畫,突出虛偽造作和庸腐無(wú)能。

    《官場(chǎng)現(xiàn)形記》是晚清文學(xué)家李伯元?jiǎng)?chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)最早在陳所發(fā)行的《世界繁華報(bào)》上連載,共五編60回,是中國(guó)近代第一部在報(bào)刊上連載并取得社會(huì)轟動(dòng)效應(yīng)的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。它由30多個(gè)相對(duì)獨(dú)立的官場(chǎng)故事聯(lián)綴起來(lái),涉及清政府中上自皇帝、下至佐雜小吏等,開創(chuàng)了近代小說(shuō)批判現(xiàn)實(shí)的風(fēng)氣。

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