教師資格綜合素質(zhì)職業(yè)道德模塊,是復(fù)習(xí)性價(jià)比最高的,考點(diǎn)固定,24個(gè)字,占22分,所以一定要好好學(xué)!
具體內(nèi)容 | 必背句(材料分析題用) | 考察方式 |
愛國守法 | 自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師義務(wù) | 正面:遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,熱愛祖國 反面:侵犯學(xué)生的權(quán)利(健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等),傳播不良思想 |
愛崗敬業(yè) | 態(tài)度:對工作高度負(fù)責(zé)、不得敷衍塞責(zé) 工作:認(rèn)真上課備課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生 | 正面:熱愛工作、樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè) 反面:敷衍塞責(zé),不批改作業(yè),不認(rèn)真?zhèn)湔n |
關(guān)愛學(xué)生 ★★★ | 1.關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公平對待學(xué)生 2.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友 3.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益 4.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生 | 正面:關(guān)心學(xué)生(全體、個(gè)別),平等對待,尊重學(xué)生人格 反面:體罰、諷刺學(xué)生,歧視學(xué)生,不平等對待學(xué)生
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教書育人 ★★★ | 1.遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育 2.循循善誘,誨人不倦,因材施教 3.培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 4.不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn) | 正面:遵循教育規(guī)律,激發(fā)創(chuàng)新精神、實(shí)施素質(zhì)教育, 因材施教 反面:只重分?jǐn)?shù)、片面發(fā)展,忽視個(gè)性(不符合素質(zhì)教育的要求) |
為人師表 ★★★ | 1.嚴(yán)于律己,以身作則 2.關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,尊重家長 3.作風(fēng)正派,廉潔奉公 4.自覺抵制有償家教,不得利用職務(wù)之便謀取私利 | 正面:內(nèi)外兼修,廉潔從教,團(tuán)結(jié)同事、尊重家長(平等溝通、相互協(xié)作) 反面:不注重儀表、語言不規(guī)范,不團(tuán)結(jié)同事、家長,職務(wù)之便謀私,收禮、有償補(bǔ)課、提供相關(guān)信息 |
終身學(xué)習(xí) | 1.樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓展知識視野,更新知識結(jié)構(gòu) 2.潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平 | 正面:參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新知識、技能,注重學(xué)術(shù)研究,注重自我反思 反面:不參加培訓(xùn),不與時(shí)俱進(jìn) |
記憶口訣:三愛兩人一終身 |
【小試牛刀】
方老師和家長聯(lián)系緊密,要求家長每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,還從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò),就把家長請到學(xué)校,共謀對策,方老師的做法( )
A. 不可取,不應(yīng)把家長當(dāng)作教師的“助教”
B. 不可取,不應(yīng)把教育的責(zé)任推卸給家長
C. 值得提倡,共同教育學(xué)生可以增強(qiáng)教育的效果
D. 值得肯定,發(fā)揮了“聞道在先,學(xué)有專攻”的優(yōu)勢
材料分析題不會答?往下看↓↓↓
【答題思路】
第一步:第31題的答題角度一般是教師職業(yè)道德,答題要求是評析某教師的教育行為。
第二步:把教師職業(yè)道德24個(gè)字的內(nèi)容背出來。
第三步:回到材料劃出與教師職業(yè)道德相匹配的內(nèi)容。
第四步:按照總—分—總的結(jié)構(gòu)合理組織語言。
【答題模板】
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