河南省2009年教師職業(yè)素質(zhì)和技能考試試卷(A)
(使用范圍：高級(jí)中學(xué)教師資格)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)，選對(duì)得l分。選錯(cuò)、多選或不選得0分。
1．下面選項(xiàng)中，直接影響個(gè)體身心發(fā)展的因素是（　?。?。
A．政治體制
B．生活環(huán)境
C．科技水平
D．生產(chǎn)力發(fā)展水平
2．我國(guó)教育目的的基本精神不包括（　?。?BR>A．培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
B．要求全面發(fā)展、和諧發(fā)展
C．要求尊重教師、孝敬父母
D．強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)造精神
3．進(jìn)行德育時(shí)要循循善誘，以理服人。這指的是德育工作的（　　）。
A．疏導(dǎo)原則
B．尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
B．導(dǎo)向性原則
D．一致性與連貫性原則
4．在思想、情感和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近的過程是（　?。?BR>A．內(nèi)化
B．認(rèn)同
C．服從
D．依從
5．人們對(duì)物體的直覺傾向于以外部參照為信息加工的依據(jù)，這種認(rèn)知方式屬于（　?。?。
A．場(chǎng)獨(dú)立性
B．外傾型
C．場(chǎng)依存性
D．發(fā)散性
6．德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯早對(duì)遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究，得到的規(guī)律是（　?。?。
A．進(jìn)程均衡
B．先快后慢
C．先慢后快
D．無明顯變化
7．人們對(duì)于自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷是（　?。?。
A．成就動(dòng)機(jī)
B．自我強(qiáng)化
C．自我效能感
D．學(xué)習(xí)驅(qū)力
8．教師的根本職責(zé)是（　?。?。
A．熱愛學(xué)生
B．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C．為人師表
D．教書育人
9．在道德修養(yǎng)方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”觀點(diǎn)的是（　?。?。
A．孟子
B．孔子
C．墨子
D．茍子
10．我國(guó)的教育基本法律是（　?。?。
A．《中華人民共和國(guó)高等教育法》
B．《中華人民共和國(guó)教育法》
C．《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
D．《中華人民共和國(guó)教師法》
11．教師的身份特征是（　?。?。
A．國(guó)家公務(wù)員
B．教育雇員
C．自由職業(yè)者
D．專業(yè)人員
12．教師通過系統(tǒng)地?cái)⑹龌蛎枋鼋虒W(xué)內(nèi)容，使學(xué)生理解和掌握知識(shí)的一種課堂講授方式是（　?。?BR>A．講述
B．講解
C．講讀
D．?dāng)⑹?BR>13．教師只通過簡(jiǎn)單的肢體語言與學(xué)生交流而不發(fā)表任何評(píng)論的傾聽是（　　）。
A．介入型傾聽
B．非介入型傾聽
C．身勢(shì)傾聽
D．非語言傾聽
14．教師了解學(xué)生簡(jiǎn)單常用的班級(jí)管理方式是（　?。?。
A．觀察法
B．書面材料分析法
C．談話法
D．調(diào)查法
15．17世紀(jì)從理論上對(duì)班級(jí)授課制加以總結(jié)和論證的教育家是（　　）。
A．夸美紐斯
B．帕利門
C．赫爾巴特
D．昆體良
16．教育評(píng)價(jià)的主要功能是（　?。?。
A．鑒定功能
B．管理功能
C．研究功能
D．改進(jìn)提高功能
17．教師滿堂灌輸、學(xué)生呆讀死記的注入式教學(xué)方式形成于（　?。?。
A．奴隸社會(huì)
B．封建社會(huì)
C．資本主義社會(huì)
D．社會(huì)主義社會(huì)
18．教材編寫、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的基本依據(jù)是（　　）。
A．教程標(biāo)準(zhǔn)
B．教材
C．教學(xué)計(jì)劃
D．教學(xué)大綱
19.在教師指導(dǎo)下，學(xué)生鞏固知識(shí)、形成技能技巧的教學(xué)方法是（　?。?BR>A．講授法
B．演示法
C．練習(xí)法
D．討論法
20. 學(xué)科課程教學(xué)的基本組織形式是（　　）。
A．課堂教學(xué)
B．課外教學(xué)
C．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D．復(fù)式教學(xué)

歷年真題：河南省教師資格證考試真題

試題推薦：

2013年教師資格《教育學(xué)和心理學(xué)》試題及答案(中小幼)

?？?2013年教師資格《教育學(xué)和心理學(xué)》模擬試卷(中小幼)

努力一次性通過：2013教師資格HD高清視頻包過班/精講班，考點(diǎn)全面攻略