27．簡述“海上畫派”。
28．簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“綜合•探索”領(lǐng)域的內(nèi)涵及三個(gè)層次。
29．簡述美術(shù)合作學(xué)習(xí)的分組原則。
30．簡述新課改所倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)方式。
三、案例分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)
31．案例：
趙老師雖然美術(shù)基本功不是很強(qiáng)，但是教學(xué)熱情很高，整節(jié)課上，他不遺余力地進(jìn)行
大量示范，讓學(xué)生模仿他的作品，希望通過這種方式來提高教學(xué)效果。然而，學(xué)生仍然畫
不好，教學(xué)效果不理想。
問題：請(qǐng)分析教學(xué)效果不理想的原因，并提出改進(jìn)建議。
32．案例：
某教師發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生覺得自己畫得不好，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，美術(shù)學(xué)習(xí)熱情不高。
為了改變這一現(xiàn)，教師在教學(xué)評(píng)價(jià)上做出了改變：不以作業(yè)的質(zhì)量為依據(jù)，注重觀察并
收集學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)、課堂學(xué)習(xí)的參與度、完成作業(yè)的次數(shù)等，并據(jù)此評(píng)定學(xué)生的學(xué)期成績。
問題：請(qǐng)?jiān)u價(jià)該教師的做法，說明理由并提出改正建議。
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