A．觀察法
B．講授法
C．討論法
D．談話法
17．在一定教學思想指導(dǎo)下建立的較為穩(wěn)定的教學活動結(jié)構(gòu)框架是( )。
A．教學內(nèi)容
B．教學方法
C．教學模式
D．教學策略
18．教材有狹義和廣義之分，其中狹義的教材指的是( )。
A．課程資源
B．教科書
C．自學手冊
D．教學參考書
19．下列選項中，對初三《漫畫》一課的教學難點表述適當?shù)氖? )。
A．了解漫域的基本知識
B．感受漫畫的教育功能
C．認識漫畫的娛樂作用
D．學習漫畫人物的造型方法
20．依據(jù)新課程理念，美術(shù)教學目標表述中的行為主體是( )。
A．學生
B．教師
C．師生
D．課代表
21．“認識攝影中景深的運用方法”，這一教學目標維度屬于( )。
A．知識與技能
B．過程與方法
C．情感態(tài)度與價值觀
D．探究與發(fā)展
22．教師在進行“水墨畫(1課時)”教學時，不合適的教學活動是( )。
A．講解中國畫的審美理想
B．介紹水墨畫的藝術(shù)特征
C．示范中國畫的筆法和
D．講授文房四寶的品鑒方法
23．．美術(shù)教師在課堂上演示技法時，不合適的做法是( )。
A．清晰地呈現(xiàn)技法的程序和要點
B．具有針對性和指導(dǎo)性
C．展示高難度技法讓學生模仿
D．一邊演示一邊講解
24．在達維特的《馬拉之死》欣賞教學(1課時)中，不合適的教學活動是( )。
A．分析作晶的背景與藝術(shù)價值
B．重點講述人物的逸聞故事
C．介紹新古典主義的繪畫風格
D．師生模擬作品所表現(xiàn)的情景
25．下列選項中，對美術(shù)教學“檔案袋評價法”不正確的表述是( )。
A．一種質(zhì)性評價方法
B．一種綜合性評價方法
C．一種搜集學生美術(shù)學習過程中重要資料的方法
D．一種歸檔留存少部分優(yōu)秀學生作品的方法
26．下列選項中，不適合用于初中一年級《校園招貼》一課中對學生作品進行評測的是( )。
A．創(chuàng)意是否新穎
B．主題是否突出
C．要素是否完備
D．創(chuàng)作是否快速
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