近幾年，心理健康這門學(xué)科異軍突起，考心理健康教師資格證也成了一個很不錯的選擇。對于心理健康教師資格面試來說，解題思路十分重要。學(xué)霸君準(zhǔn)備了高中心理健康教師資格面試真題：《樂觀與希望--插上飛翔的翅膀》，希望各位考生可以從中得到啟發(fā)。
此題目為2019下半年高中心理健康教師資格證面試真題，來源于考生回憶，僅供交流學(xué)習(xí)使用，如有侵權(quán)，請聯(lián)系我們。
一、考題回顧
1.題目:《樂觀與希望--插上飛翔的翅膀》
2基本要求:
(1)在10分鐘內(nèi)完成試講;
(2)有良好的課堂氛圍;
(3)設(shè)置合理的游戲活動。
二、考題解析
新課教授
(一)熱身活動：你的土撥鼠哪去了
1.講述規(guī)則
課堂上，一個老師正在給他的學(xué)生繪聲繪色講一個寓言故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口，可不一會兒，從樹洞鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上一棵大樹。兔子沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了三只獵狗，最后，兔子逃脫了。
故事講完，老師問學(xué)生：“這個故事有什么問題嗎?”有人說：“兔子不會爬樹?！薄耙恢煌米硬豢赡芡瑫r砸暈三只獵狗?！薄斑€有呢?”老師繼續(xù)問。直到學(xué)生們再也找不出問題了，老師才說：“可是還有一個問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了?”
2.完成游戲
3.分享感受
師：聽完這個故事，你想到了什么?
生：忘了最初的目標(biāo)。
4.提出主題
在追求人生目標(biāo)的過程中，我們有時會被途中的細枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力，以至于中途停下，或走上岔路，放棄了原先追求的目標(biāo)，不要忘了時刻提醒自己心中的目標(biāo)去哪了。
(二)主題活動一：二十年后的你
1.講述規(guī)則
試想一下20年后自己的樣子，那便是你的目標(biāo)所在。
2.完成活動
3.交流討論
生1：我憧憬的20年后的生活是我成為了一名出色的外科醫(yī)生，救死扶傷，也有自己幸福的小家庭，父母健康。
生2：有方向，有夢想，才不會迷失自我，我希望我20年后能夠成為一位厲害的機器人專家，研發(fā)各種新型智能的機器人，并且代表國家在國際上得獎。
4.教師小結(jié)
大家都憧憬著未來，有著美好的愿望和夢想。那么如何才能實現(xiàn)它呢?讓我們一起進入下一個活動。
(三)主題活動二：合理規(guī)劃
1.講述規(guī)則
為了實現(xiàn)目標(biāo)你都采用過哪些方法?為了成為20年后的自己你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo)?請大家前后桌四人一組討論一下，討論時間8分鐘。
2.完成活動
3.交流討論
生1：我先列清楚自己的未來目標(biāo)，然后評估一下自己離目標(biāo)的距離，先從小事做起，一步一步去實現(xiàn)最后的目標(biāo)。比如，先學(xué)好文化課，幫助自己進入理想的大學(xué)。
生2：睡前對一天的情況做一個總結(jié)，不斷改進計劃，直到達成目標(biāo)。
4.教師小結(jié)
通過同學(xué)們的分享，老師發(fā)現(xiàn)大家方法多多，比如制定計劃，分解目標(biāo);積極自我暗示;堅持到底，永不放棄;每天睡前自我反省，衡量進度，及時修正……
(四)總結(jié)升華
同學(xué)們通過今天的活動都能對自己的未來有了一個正確的認(rèn)識，也認(rèn)識到要想實現(xiàn)自己的未來目標(biāo)，就要從現(xiàn)在做起，希望大家能夠按照今天的規(guī)劃開啟為自己未來奮斗的大門。
最后我們大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》為自己鼓勵加油。
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