試講是教師資格面試的主要環(huán)節(jié)，試講時間為10分鐘，在結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)后進(jìn)行，試講內(nèi)容隨機抽取，試講題目內(nèi)容主要從你所報考階段的教材中選取，比如你報考的是小學(xué)語文，那么試講題目就是從1-6年級的小學(xué)語文教材上隨機選取，教材的版本通常以當(dāng)?shù)厥褂玫慕滩陌姹緸橹?，別的版本教材也可能會出現(xiàn)。如你報考的是初中數(shù)學(xué)，那么試講題目從則從初中數(shù)學(xué)教材中隨機抽取。

教師資格面試試講樣卷：

小學(xué)高年級教材節(jié)選-《新型玻璃》：

夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

要求：

1、試講10分鐘

2、聯(lián)系上下文和生活實際，理解藕斷絲連的意思

3、了解新型夾絲網(wǎng)防盜玻璃和夾絲玻璃有什么區(qū)別和作用

4、有適當(dāng)?shù)陌鍟?/p>

教師資格試講該如何準(zhǔn)備？

在教師資格正式面試開始，會有一個20分鐘的備課時間，備考在備課室進(jìn)行，在這20分鐘的備課時間里，可以先把試講教案寫好，在試講時，按照教案設(shè)計講課，避免在緊張的時候漏講內(nèi)容。平常的備考的時候多看一些試講真題，優(yōu)秀教案，在考試的時候才會從容設(shè)計教案，輕松面對考試。

下面送上一份教師資格萬能教案模板：

一、課題名稱

二、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)新課改的要求和學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，我確定的教學(xué)目標(biāo)是：

（1）知識與技能目標(biāo)：通過____，學(xué)生能夠了解/知道/理解/掌握/學(xué)會/運用____

（2）過程與方法目標(biāo)：通過自主/探究/合作學(xué)習(xí)____，學(xué)生能夠提高/領(lǐng)會/分析____

（3）情感、態(tài)度與價值觀：通過____，學(xué)生認(rèn)識/意識/培養(yǎng)____

三、教學(xué)的重點和難點：

1、本課的教學(xué)重點： ____

2、本課的教學(xué)難點： ____

三、教學(xué)方法：

主要采取的教學(xué)方法：引導(dǎo)啟發(fā)法。

在本節(jié)課的教學(xué)中主要滲透自主探究法、小組討論法等。

四、教學(xué)過程（核心）：

（一）導(dǎo)入新課

本課主要采用：故事導(dǎo)入/直接導(dǎo)入/游戲?qū)?情境導(dǎo)入等等

（具體怎么導(dǎo)入，需要簡單闡述）

這種方法，不僅能引起學(xué)生的興趣，而且能夠引導(dǎo)學(xué)生思考，并且引出新課題。

（二）講授新課

在講授新課時，為了突出本節(jié)課的第一維知識與技能目標(biāo)，首先引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，學(xué)生對基本的概念和知識初步感知，學(xué)習(xí)完成后，會對重要生詞（語文，其他科目視具體情況而定）進(jìn)行講解，具體過程如下：

（講授第一維目標(biāo)）

通過這種方法，既體現(xiàn)了新課改中以學(xué)生為主體的思想，又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

這部分講授完成后，開始講解本節(jié)課的難點，也就是第二維過程與方法目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，學(xué)生先進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，能夠用自己的話語總結(jié)____方法。然后，結(jié)合實例，對____方法進(jìn)行詳細(xì)講解，具體過程如下：

（講授第二維目標(biāo)）

通過這種方法，既讓學(xué)生能夠深入理解這種方法，也可以增進(jìn)學(xué)生之間相互幫助的情感。

（三）鞏固練習(xí)

根據(jù)各科目自行設(shè)計

（四）小結(jié)

（五）作業(yè)布置

布置課后作業(yè)，包括必做題和選做題，必做題主要以基礎(chǔ)算式為主，選做題會選用一些開放性較高，需要學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思考的問題，以滿足那些學(xué)有余力的同學(xué)，符合新課改要求。

五、板書設(shè)計

板書設(shè)計采用圖文并茂的形式，清晰展示全文整體結(jié)構(gòu)，突出重點，彰顯文章主題。

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