小學語文教師資格面試考什么？小學語文教資面試從結(jié)構(gòu)化、試講、答辯三個環(huán)節(jié)考查。
小學語文教資面試結(jié)構(gòu)化考什么？
教師資格證面試的第一個環(huán)節(jié)就是結(jié)構(gòu)化面試?？脊贂柲銉蓚€問題，讓你回答，回答時間為5分鐘左右，通?？脊賳柕降念}目都是你如何看待某類現(xiàn)象、遇某些意外情況怎么辦……主要分為職業(yè)認知類、綜合分析類、人際關(guān)系類、應急應變類、活動組織類以及教育教學類六類。
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小學語文教資面試試講考什么？
教資面試試講內(nèi)容為所報考學段中小學教材內(nèi)容的片段試講，下面以其中某一次教資面試考試真題《絕句》為例，告訴你小學語文教師資格面試考什么？看完這個你就明白了。
絕句
1.題目:二年級《絕句》片段教學
2.內(nèi)容:
絕句
[唐]杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳,
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,
門泊東吳萬里船。
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)運用不同的方法講生字;
(3)指導學生把詩歌讀正確;
(4)配合教學適當板書。
【試題解析】
一、簡介作者，導入新課
介紹杜甫
二、初讀詩文，整體感知
1.教師范讀詩文，指導學生自讀。
2.提問:你讀懂了什么?
要求:預設(shè)讀懂前兩句，如不懂則相機輔導，授以句、逗、釋、補、連等法。
3.提問;還有什么字詞不懂?
要求:教師相機圈出，聯(lián)系詩句讀，聯(lián)系畫面讀，聯(lián)系生活讀。
4.提問:詩中寫了怎樣的一幅幅美麗而快樂的春景圖呢?作者心情怎樣?
要求:借助拼音，讀通詩句，讀讀詩，看看圖，想想意思。
明確: (輕快、 喜悅)讀之，想象白鷺飛翔的姿態(tài)，然后配上作展翅狀，眼睛注視天空，再讀之。
三、借助詩歌，初識生字
1.讀詩歌
學生借助拼音，自主朗讀一遍詩歌， 并且標注生字;
教師范讀，帶大家進一步熟悉詩歌;
播放音樂，和著音樂大家一起讀詩歌。
2.學生字
方法一、先出示生字如鷺、嶺、含、泊等生字，學生初步讀出生字，教 師強調(diào)個別生字的讀音，
方法二: 請學生上講臺示范書寫，教師和其他學生觀察，進行 重點部位指導。
四、識用結(jié)合，朗讀詩歌
1.提問:誰能來給這些生字寶寶交朋友? 明確:白鷺、山嶺、包含、停泊、湖泊
2.提問:生字詞會讀了，那么帶入詩歌，誰能讀得又準確又流 利? 明確:學生自由讀，教師指名讀，強調(diào)詩歌的節(jié)奏并指導學生 練習，之后全部齊讀。
五、鞏固小結(jié)
總結(jié)本節(jié)課所學生字
六、布置作業(yè)
制作一幅畫作，內(nèi)容與詩歌所描寫的景物有關(guān)。
板書設(shè)計:略
小學語文教資面試答辯考什么？
教資面試答辯內(nèi)容比較隨機，考官主要根據(jù)考生試講表現(xiàn)提問，主要考查考生臨場應變能力。
