故事導(dǎo)入

講一個與課程內(nèi)容相關(guān)的故事，吸引學生的注意力，然后引入課程內(nèi)容。

優(yōu)點：活躍氣氛，激發(fā)興趣；
缺點：需選取符合學生年齡段又與課程相關(guān)的故事。

常用的導(dǎo)入技巧之一，適合所有學科課+所有學段。

舉例

小學數(shù)學《分數(shù)的大小比較》：師徒4個人去西天取經(jīng)，走到火焰山的時候，被太陽曬的又熱又渴。一個賣西瓜的走過來，他們買了一個大西瓜。唐僧說：我把西瓜分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你們挑吧。豬八戒挑了1/5的西瓜，他高興地說：我肚子大，得吃大的！同學們，你們說豬八戒到底是不是選了最大的西瓜??？讓我們一起通過今天的課程來看看吧！

事例導(dǎo)入

講一個學生熟悉的或與生活相關(guān)的案例導(dǎo)入新課。

優(yōu)點：貼近生活；
缺點：需選取符合學生生活經(jīng)驗又與課程相關(guān)的故事。

所有學科+所有學段。

舉例

小朋友們喜歡去動物園玩嗎?你們都喜歡什么動物，來看看大家了解這些動物們有多重嗎?(課件出示以下動物圖片)
一只鸚鵡大約重 35(   )。
一只小兔大約重 3(   )。
一只東北虎約重 350(   )。
一頭大象約重 5(   )。
鸚鵡、小兔、東北虎的體重為什么選用克或千克作單位?說說你的想法。
這里大象的體重選用“克”或“千克”作單位還合適嗎?
大象的質(zhì)量用“噸”來作單位。你們知道生活中還有哪些物體用噸作單位呢?

懸念導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)帶有懸念性的問題，給學生造成一種神秘感，從而激起學生的好奇心和求知欲的一種導(dǎo)入方法。

優(yōu)點：激發(fā)學生的興趣；
缺點：懸念需貼近課程內(nèi)容。

小學高年級+中學段+所有科目

舉例

初中生物《環(huán)境對生物的影響》：同學們，昨天我本來捕捉了許多鼠婦，放在方便袋中，想在上課的時候拿給大家觀察。但方便袋口忘記扎了，第二天清早，我發(fā)現(xiàn)方便袋中的鼠婦全不見了，家里的門窗密封很好，這些鼠婦會藏在哪兒呢？我找了半天也沒有找到，你們想知道鼠婦的藏身之處么？那么就和我一起來學習今天的科目《環(huán)境對生物的影響》。

情景導(dǎo)入

通過音樂、圖畫、動畫、等創(chuàng)設(shè)新奇、生動、有趣的學習情境，激發(fā)學生興趣。

優(yōu)點：營造活躍的氛圍；
缺點：試講時沒有相關(guān)道具支持。

所有學段+所有科目

舉例

小學《鐘表的認識》：先讓學生聽一段滴答滴答的聲音，猜猜是什么，然后出示一個掛鐘，問：誰能告訴老師現(xiàn)在鐘上幾點了？這時候?qū)W生什么樣的回答都有，老師抓住時機說：現(xiàn)在究竟是幾點了呢？如果同學們跟老師一起來學習認識鐘表，那么就能準確的回答剛才老師的問題了。

復(fù)習導(dǎo)入

幫助學生復(fù)習與即將學習的新知識有關(guān)的舊知識，從中找到新舊知識的聯(lián)結(jié)點。

優(yōu)點：降低理解新知識的難度；
缺點：較為枯燥。

所有學段+所有科目

舉例

高中生物《光合作用的過程》：通過復(fù)習光合作用的探究歷程來總結(jié)光合作用的原料和產(chǎn)物或者復(fù)習初中學習的光合作用的反應(yīng)式，即原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是糖類等有機物和氧氣;化學反應(yīng)式是二氧化碳和水在光的作用下，在葉綠體中生成糖類等有機物和氧氣，接著詢問同學：這些原料什么時候被利用又是怎樣被利用?產(chǎn)物什么時候產(chǎn)生，又是怎樣被產(chǎn)生的?從而引出光合作用的過程。

活動導(dǎo)入

設(shè)計游戲，讓學生動一動，在不知不覺中進入新課、掌握新知識。

優(yōu)點：活躍氣氛；
缺點：試講中需要表演和模擬互動。

小學段+所有科目

舉例

小學數(shù)學《倍數(shù)的認識》：帶領(lǐng)同學們做“擊鼓傳花”的游戲。把學生按照數(shù)字編號，老師數(shù)數(shù)，學生們依次傳花給下一位同學。但是要越過數(shù)“8和8的倍數(shù)”序號的同學。

直接導(dǎo)入

概述新課的主要內(nèi)容及重難點。

優(yōu)點：開門見山，直入主題；
缺點：呆板乏味。

中學段+所有科目

舉例

中學語文《陳情表》：同學們，今天我們一起走進李密的《陳情表》，來一同感受這篇被稱作“天下第一孝文”的魅力吧！

練習導(dǎo)入

給學生提供一定的練習題，讓學生解答，通過練習找出問題，進入新課。

優(yōu)點：簡單直接；
缺點：枯燥乏味。

所有學生+數(shù)理化

舉例

初中數(shù)學《鈍角三角函數(shù)》：板書練習題sin125°=？，tan120°=？，sec150°=？等練習題讓同學們進行練習，給出答案之后引導(dǎo)同學們新的課程內(nèi)容。