2020年中學(xué)教師資格證筆試已經(jīng)結(jié)束，很多考生已經(jīng)開始備考中學(xué)教師資格證面試考試了。那么，2020年中學(xué)教師資格證面試怎么準(zhǔn)備？
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想在中學(xué)教師資格證面試中脫穎而出，首先就要了解中學(xué)教師資格證面試考試內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)！
一、中學(xué)教師資格證面試考試內(nèi)容
很多參加中學(xué)教師資格證面試的考生都認為，中學(xué)教師資格證面試只考察結(jié)構(gòu)化面試、試講和答辯這三個環(huán)節(jié)，其實不然。中學(xué)教師資格證面試考試內(nèi)容是圍繞職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施以及教學(xué)評價這八個方面進行考察的。測試方法采取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
所以，看似是只有結(jié)構(gòu)化面試、試講和答辯這三個環(huán)節(jié)，但其實從你一進入考場的儀表儀態(tài)、言語表達等都是在中學(xué)教師資格證面試的考試內(nèi)容中。
二、中學(xué)教師資格證面試評分標(biāo)準(zhǔn)
序號 | 測試 項目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一 | 職業(yè) 認知 | 5 | 2 | 較強的從教愿望，對教師職業(yè)有高度的認同，對教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解 |
3 | 關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的成長 | |||
二 | 心理 素質(zhì) | 5 | 3 | 活潑、開朗，有自信心 |
2 | 有較強的情緒調(diào)節(jié)能力 | |||
三 | 儀表儀態(tài) | 5 | 2 | 衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點 |
3 | 行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達得當(dāng) | |||
四 | 言語表達 | 15 | 8 | 語言清晰，表達準(zhǔn)確，語速適宜 |
7 | 善于傾聽、交流，有親和力 | |||
五 | 思維品質(zhì) | 15 | 3 | 思維縝密，富有條理 |
4 | 迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問題 | |||
4 | 看待問題全面，思維靈活 | |||
4 | 具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法 | |||
六 | 教學(xué)設(shè)計 | 10 | 4 | 了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容 |
3 | 能根據(jù)學(xué)科的特點，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點 | |||
3 | 教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)學(xué)生的主體性 | |||
七 | 教學(xué)實施 | 35 | 6 | 情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動機的激發(fā) |
10 | 教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確 | |||
4 | 有與學(xué)生交流的意識，提出的問題富有啟發(fā)性 | |||
8 | 板書設(shè)計突出主題，層次分明；板書工整、美觀、適量 | |||
7 | 教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運用有效 | |||
八 | 教學(xué)評價 | 10 | 5 | 能對學(xué)生進行過程性評價 |
5 | 能客觀地評價教學(xué)效果 |
了解了中學(xué)教師資格證面試的考試內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以結(jié)合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備中學(xué)教師資格證面試了。
三、中學(xué)教師資格證面試怎么準(zhǔn)備
1、職業(yè)認知：一定要明確自己為什么當(dāng)教師，以及在教學(xué)過程中不要忽略后進生的發(fā)展。
2、心理素質(zhì)：在中學(xué)教師資格證面試過程中，很多考生都會感到緊張，這是非常正常的現(xiàn)象，考生要盡量放平心態(tài)，可以多多微笑，笑容在面試中是個加分項哦。
3、儀表儀態(tài)：服裝大方簡潔就好，在講課的時候一定的肢體語言是加分項，但要注意不要過于手舞足蹈或者過于拘謹。
4、言語表達：注意語速不宜過快或過慢，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，在語言表達方面，考生可以觀看233網(wǎng)校課程，跟著老師一起練習(xí)。
5、思維品質(zhì)：在結(jié)構(gòu)化面試和試講過程中，要注意抓重點?？梢話呙柘路蕉S碼，免費練習(xí)歷年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題。
6、教學(xué)設(shè)計：教案可以簡單但要合理，講課要有邏輯性，要給學(xué)生設(shè)計問題，注意不要進行“填鴨式”教學(xué)。
7、教學(xué)實施：問題設(shè)置要合理，有啟發(fā)性。注意課堂時間，不要過早的提前結(jié)束或超過時間。
8、教學(xué)評價：教學(xué)評價也就是在授課過程中和學(xué)生們的互動，注意不要一直是一句“很好，不錯”來回答學(xué)生的回復(fù)，可以對學(xué)生的回復(fù)多一些反饋。當(dāng)然，在試講過程中，評分老師通常不會扮演學(xué)生來互動的，這個時候考生也不要尷尬，假裝有學(xué)生互動即可。
綜上，在備考2020年中學(xué)教師資格證面試時，考生一定要提前多書寫教學(xué)設(shè)計、練習(xí)講課，多做歷年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題，在考前注意儀容儀表，保持自信！相信考生們做好這些準(zhǔn)備后，都可以在中學(xué)教資資格證面試中取得好成績！
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