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    2011年中學(xué)教育學(xué)章節(jié)習(xí)題答案與解析:第七章

    來(lái)源:233網(wǎng)校 2011年4月14日

    三、填空題{在下列各題的空格中填入正確的內(nèi)容)
    1.講授法是教師通過(guò)______系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法,講授法可分為講述、和講演三種方式。
    2.學(xué)生的______主要指他們能運(yùn)用已有知識(shí)和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識(shí)的能力。
    3.教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是______經(jīng)驗(yàn)。
    4.教學(xué)原則貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)之中,它的正確和靈活運(yùn)用是提高教學(xué)質(zhì)量的______。

    四、名詞解釋
    1.直觀性原則
    2.教學(xué)過(guò)程
    3.知識(shí)

    五、簡(jiǎn)答題
    1.為什么說(shuō)教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供了科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐?
    2.怎樣理解教學(xué)?

    六、論述題
    試論述怎樣理解掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律。

    參考答案
    一、單項(xiàng)選擇題
    1.【精析】C由演示法的定義可知。
    2.【精析】C“開(kāi)而弗達(dá)”強(qiáng)調(diào)的是啟發(fā)性原則。
    3.【精析】D理解教材上的新知識(shí)才是真正領(lǐng)會(huì)了知識(shí)。
    4.【精析】B赫爾巴特的五段教學(xué)法標(biāo)志著教學(xué)過(guò)程理論的形成。
    5.【精析】A理論聯(lián)系實(shí)際要求兩者相聯(lián)系而不是割裂。
    6.【精析】C學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
    7.【精析】A講述的三個(gè)階段分別是導(dǎo)人、詳述和匯總。
    8.【精析】A孔子最先強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程中要注重思考,主張學(xué)習(xí),思考和實(shí)踐相統(tǒng)一。

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