山東省2010年教師資格證考試《中學(xué)教育心理學(xué)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(7)
一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、不選或多選均不得分，每小題1分，共20分）。
第 1 題 學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（ ）。
第 2 題 先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家（ ）
第 3 題 以下關(guān)于專家一新手比較研究說(shuō)法錯(cuò)誤的是（?。?/P>
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二、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、少選或多選均不得分，每小題2分，共20分）。
第 21 題 班杜拉認(rèn)為行為的結(jié)果因素就是通常所說(shuō)的強(qiáng)化，他把強(qiáng)化分為（?。?/P>
第 22 題 問(wèn)題的三個(gè)基本成分是（ ）
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三、填空題（請(qǐng)將正確答案填在橫線上，共10分）。
第 31 題 建構(gòu)主義是行為主義發(fā)展到______以后的進(jìn)一步發(fā)展。
第 32 題 成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是阿特金森，他認(rèn)為成就動(dòng)機(jī)可以分為力求成功的動(dòng)機(jī)和______的動(dòng)機(jī)。
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四、辨析題（共18分）
第 43 題 態(tài)度與品德兩者所涉及的范圍不同。
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五、簡(jiǎn)答題（每題4分，共12分）。
第 49 題 簡(jiǎn)述原型內(nèi)化階段的教學(xué)要求。
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六、論述題（共2小題，共20分）
第 52 題 試述西方教育心理學(xué)的發(fā)展過(guò)程。
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