二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題1分，共10分)
1.注意的功能有（　　　　　）。
A.選擇功能
B.維持功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.啟動(dòng)功能
E.適應(yīng)功能

2.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可以將學(xué)習(xí)分為（　　　　　）。
A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.技能學(xué)習(xí)
E.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)

3.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有(　　　　　)。
A.獨(dú)立性
B.自信
C.對(duì)復(fù)雜問(wèn)題感興趣
D.冒險(xiǎn)精神 E.易怒

4.一個(gè)測(cè)驗(yàn)的效度包括以下幾種（　　　　?。?。
A.內(nèi)容效度
B.直接效度
C.構(gòu)想效度
D.間接效度
E.預(yù)測(cè)效度

5.根據(jù)需要的不同性質(zhì)，可以將動(dòng)機(jī)分為（　　　　?。?BR>A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.外在動(dòng)機(jī)
C.生理性動(dòng)機(jī)
D.社會(huì)性動(dòng)機(jī)
E.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)

6.一般來(lái)講，成就動(dòng)機(jī)水平較高者具有以下特征（　　　　?。?BR>A. 具有挑戰(zhàn)性與創(chuàng)造性
B.具有堅(jiān)定信念
C.能夠正確歸因
D. 計(jì)較個(gè)人得失
E.不打無(wú)把握之仗

7.情感是與社會(huì)性需要相聯(lián)系的高級(jí)的主觀體驗(yàn)，概括地說(shuō)，它可以分為以下幾種：（　　　　　）。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.幸福感
E.緊張感

8.現(xiàn)在用于人格測(cè)量的著名投射測(cè)驗(yàn)是（　　　　?。?。
A. 羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)
B.愛(ài)德華個(gè)人興趣量表
C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)
D.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
E.16PF

9.克服焦慮的原則有（　　　　?。?。
A.運(yùn)用想象
B.放松自己
C.認(rèn)清焦慮狀況
D.不回避
E.正面迎戰(zhàn)

10.皮亞杰提出的兒童認(rèn)知發(fā)展階段包括（　　　　?。?。
A.具體運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.數(shù)運(yùn)算階段
E.形式運(yùn)算階段

三、名詞解釋(每小題4分，共20分)
1.實(shí)驗(yàn)法
2.注意
3.信度
4.認(rèn)知方式
5.挫折

四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共25分)
1.簡(jiǎn)述注意與意識(shí)的關(guān)系。
2.暈輪效應(yīng)在教育過(guò)程中有何不良影響?
3.舉例說(shuō)明動(dòng)機(jī)與需要、誘因的關(guān)系。
4.氣質(zhì)與性格有何不同?

五、論述題(每小題13分，共26分)
1.如何訓(xùn)練兒童的創(chuàng)造性思維?
2.根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，談?wù)勗鯓訌?fù)習(xí)才能有效避免遺忘。