A．促進(jìn)兒童的身心發(fā)展
B．促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展
C．促進(jìn)兒童的生理發(fā)展
D．促進(jìn)個(gè)體的身心發(fā)展
12、一般說來，教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié)是（ ?。?。
A．鞏固知識(shí)
B．領(lǐng)會(huì)知識(shí)
C．引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D．運(yùn)用知識(shí)
13、“沒有英雄的時(shí)代也很難造就一代英雄”是強(qiáng)調(diào)（ ?。?
A．教師的權(quán)威
B．榜樣的作用
C．領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威
D．社會(huì)的作用
14、必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（ ?。?。
A．十五大
B．十四大
C．十三大
D．十二大
15、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（ ?。?。
A．蘇霍姆林斯基
B．楊賢江
C．凱洛夫
D．贊可夫
16、我國義務(wù)教育的對(duì)象是（ ?。?。
A．兒童
B．少年
C．適齡兒童和少年
D．適齡兒童和青少年
17、在我國歷史上，將教師納人“天、地、君、親”序列的人是（ ）。
A．孔子
B．老子
C．莊子
D．荀子
18、在杜威看來，教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)在于（ ?。?
A．將教材上的學(xué)科知識(shí)內(nèi)化為兒童的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B．從兒童現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)兒童的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)向著教材所包含的邏輯經(jīng)驗(yàn)不斷前進(jìn)和發(fā)展
C．將掌握知識(shí)、發(fā)展能力與培養(yǎng)品格統(tǒng)一起來
D．教師的教與學(xué)生的學(xué)的矛盾運(yùn)動(dòng)
19、學(xué)校的中心工作是（ ?。?。
A．教學(xué)
B．體育
C．德育
D．管理
20、在現(xiàn)代教育科學(xué)體系中，教育學(xué)是（ ?。?。
A．應(yīng)用學(xué)科
B．新興學(xué)科
C．基礎(chǔ)學(xué)科
D．邊緣學(xué)科
考前都關(guān)注什么？
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