A．《大學(xué)》
B．《中庸》
C．《論語》
D．《春秋》
12、清政府下決心推行現(xiàn)代小學(xué)始于（ ）。
A．1878年
B．1897年
C．1898年
D．1904年
13、小學(xué)生記憶的主要方式是（ ?。?BR>A．動(dòng)作記憶
B．思維記憶
C．理解記憶
D．形象記憶
14、認(rèn)為人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中產(chǎn)生作用的理論是（ ?。?。
A．外鑠論
B．內(nèi)發(fā)論
C．遺傳決定論
D．多因素相互作用論
15、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（ ）。
A．杜威
B．懷特海
C．布魯納
D．克伯屈
16、教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo) 學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法是（ ?。?。
A．講授法
B．討論法
C．談話法
D．探究法
17、將課程分為國(guó)家、地方、學(xué)校課程的劃分標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。
A．課程的制定者
B．課程的任務(wù)
C．課程的組織方式
D．課程的功能
18、當(dāng)代教師的素養(yǎng)集中體現(xiàn)在教師的（ ?。┓矫?。
A．政治素養(yǎng)
B．教育素養(yǎng)
C．專業(yè)素養(yǎng)
D．道德素養(yǎng)
19、西周以后，學(xué)校教育制度發(fā)展到比較完備的形式，建立了（ ?。┑墓賹W(xué)體系。
A．官學(xué)合一
B．官師合一
C．政教合一
D．科舉制
20、揭示了個(gè)體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)立者是瑞士心理學(xué)家（ ?。?
A．皮亞杰
B．柯爾伯格
C．格塞爾
D．洛克
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