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    2013年教師資格《小學教育學》模擬試卷(3)

    來源:233網(wǎng)校 2012年12月24日
    導讀:
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    11、小學階段是發(fā)展學生個性( ?。?。
    A.并不重要的時期
    B.非常重要的奠基時期
    C.沒有效果的時期
    D.最不會受外界影響的時期
    12、哲學家和自然科學家( ?。逃龑W的獨立做出了重要貢獻,于1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來,與其他學科并列。
    A.赫爾巴特
    B.凱洛夫
    C.保羅·朗格朗
    D.培根
    13、 “授人以臺僅供—飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學中應重視( ?。?。
    A.知識的傳授
    B.發(fā)展學生自身的能力
    C.培養(yǎng)學生積極的心理品質(zhì)
    D.培養(yǎng)學生良好的思想品德

    14、 取得教學成功的內(nèi)因是( ?。?br />A.教師的主導作用
    B.學校的管理作用
    C.教材的主導作用
    D.學生的主體作用

    15、 學校組織教學工作,確定工作步調(diào)的依據(jù)是( ?。?。
    A.課程計劃
    B.課程標準
    C.課程目標
    D.課程表

    16、 重在發(fā)展學生的知識與能力的課程是( ?。?br />A.專業(yè)型課程
    B.拓展型課程
    C.研究型課程
    D.本位型課程

    17、英國哲學家洛克提出了“白板說”,認為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種( ?。?br />A.外鑠論的觀點
    B.內(nèi)發(fā)論的觀點
    C.多因素論的觀點
    D.反映論的觀點
    18、“博學于文,約之以禮”,“不憤不啟,不悱不發(fā)”是中國古代(  )的教育主張。
    A.朱熹
    B.墨子
    C.茍子
    D.孔子

    19、 教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的( ?。?br />A.合理化
    B.示范化
    C.多樣化
    D.個別化

    20、古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是(  )。
    A.德謨克利特
    B.亞里士多德
    C.柏拉圖
    D.蘇格拉底
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