三、名詞解釋（每題4分，共20分）
1、學校教育
2、教育目的
3、“雙基”
4、講授法
5、德育
四、判斷題（每小題1分，共10分）
1、（?。┙逃龑嵺`是教育理論的源泉，因此，教育學實質(zhì)上是教育實踐經(jīng)驗的匯編。
2、（?。┺k多少學校多少人受教育，多少人從事教育工作，決定于剩余勞動力的量。
3、（ ）我國教育的重點是基礎教育，抓好素質(zhì)教育的關鍵是實施義務教育。
4、（?。┗顒诱n程是課程計劃以外開展的體現(xiàn)自主、靈活、廣泛、實踐特征的課程形式。
5、（?。┮话阏J識能力是特殊認識能力的基礎，特殊認識能力又有助于一般認識能力的發(fā)展。
6、（?。鞍l(fā)現(xiàn)法”要有一定的知識的經(jīng)驗儲備，要求學生有相當?shù)乃伎剂?，因而不太適用于低年級教學。
7、（?。ν粋€班的學生，教師可以根據(jù)各個學生的不同特點，提出不同的教學要求。
8、（?。┛鬃影选敖倘俗鋈恕弊鳛榈掠母救蝿?。
9、（ ）用什么性質(zhì)的思想品德教育內(nèi)容去教育學生，取決于一個社會的生產(chǎn)力和科技發(fā)展的水平。
10、（?。傲问健闭n堂結構模式是“注音識字，提前讀寫”的一個創(chuàng)新。
五、簡答題（每題5分，共15分）
1、教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)容有哪些？
2、國內(nèi)外教學組織形式改革的趨勢。
3、簡述思想品德教育的任務。
六、論述題（每題10分，共20分）
1、為什么教育有相對的獨立性？表現(xiàn)有哪幾個方面，并分別舉例說明。
2、聯(lián)系教學實際，談談如何實施自學一指導教學模式？
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