答案與解析
一、單項(xiàng)選擇題
1．B．環(huán)境分物質(zhì)和精神兩個部分，均有廣義和狹義之分。
2．A．物質(zhì)環(huán)境是發(fā)展的基礎(chǔ)。
3．C．孔子最早提出先天與后天關(guān)系。
4．A．遺傳因素在個體發(fā)展中有重要的影響。
5．C．遺傳因素是個體差異的物質(zhì)基礎(chǔ)。
6．B．少花錢多辦事是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、名詞解釋
1．精神環(huán)境又稱非物質(zhì)環(huán)境或社會環(huán)境，它的內(nèi)涵是指在社會生活中人與人的社會關(guān)系以及社會信息。
2．物質(zhì)環(huán)境由天然環(huán)境和人工環(huán)境所組成。氣候、山、河、海洋、空氣、水等為天然環(huán)境；城市和農(nóng)村的建設(shè)、工作勞動環(huán)境條件、個人居住條件等為人工環(huán)境。
3．環(huán)境的界限性指各活動區(qū)要劃分清楚，界限明確，便于幼兒開展活動和教師進(jìn)行管理。
4．環(huán)境的相容性指在布置活動區(qū)時要考慮各個區(qū)域的性質(zhì)，盡量把性質(zhì)相似的活動區(qū)安排在一起，以免相互干擾。
5．環(huán)境的轉(zhuǎn)換性指教師在考慮劃分各個區(qū)域的同時，也要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個活動區(qū)內(nèi)的活動延伸轉(zhuǎn)換至其他活動區(qū)的需要。
6．幼兒常規(guī)即幼兒的行為常規(guī)。具體來說就是教師按照幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，有順序地制定一系列的行為規(guī)范，讓幼兒經(jīng)常固定地執(zhí)行，從而形成良好的習(xí)慣。

三、判斷題
1．×。教育性與可控性是相互聯(lián)系、相互制約的。
2．√。
3．×。開放性原則是指將大、小環(huán)境有機(jī)結(jié)合。
4．√。
5．×。環(huán)境也應(yīng)該是報考發(fā)展的過程。