參考答案及解析
一、單項(xiàng)選擇題
1．B【解析】墨翟以“兼愛”和“非攻”為教，注重文史知識(shí)的學(xué)習(xí)，也注重技術(shù)的練習(xí)。
2．C【解析】《學(xué)記》是世界最早的專門論述教育問題的專著，比歐洲早300多年。
3．D【解析】見大綱對(duì)杜威的介紹

11．A【解析】對(duì)效度的理解關(guān)鍵看是否有“效”，即測驗(yàn)是否測出了所要測的東西。
12．C【解析】中國奴隸社會(huì)時(shí)，學(xué)在官府、官師合一，所以才出現(xiàn)了“政教合一”的教育形式。
13．B【解析】亞里士多德注意到了兒童心理發(fā)展的自然特點(diǎn)，主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對(duì)兒童進(jìn)行分階段教育，提倡對(duì)學(xué)生進(jìn)行和諧的全面發(fā)展的教育。
14．A【解析】創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心。
15．B【解析】盲人的聽覺、觸覺比常人靈敏就是證明。
16．B【解析】學(xué)生的向師性是指學(xué)生對(duì)教師有著一種特殊的信任和依賴感，他們把教師看成是自己學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，德行上的榜樣，生活上的參謀。
17．B【解析】一次測驗(yàn)難度是否得當(dāng)，要看是否能較準(zhǔn)確地測出學(xué)生的真實(shí)成績。
18．D【解析】西周時(shí)期教育的主要內(nèi)容是禮、樂、射、御、書、數(shù)，合稱六藝。
19．A【解析】楊賢江是我國最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)研究教育問題的人。他于1930年出版了《新教育大綱》。
20．B【解析】傳統(tǒng)教育是以知識(shí)的記憶和再現(xiàn)為基本目標(biāo)的，為達(dá)到此目標(biāo)須以穩(wěn)定單一的教學(xué)內(nèi)容為基本出發(fā)點(diǎn)。