四、判斷題(判斷下列各題正誤，并在題后括號內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分。)
1．注重身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活的是斯巴達的教育。 ( )
2．柏拉圖主張按照兒童心理發(fā)展的規(guī)律對兒童進行分階段教育。 ( )
3．亞里斯多德的教育思想集中體現(xiàn)在《政治學(xué)》中。( )
4．形式教育論認為，教學(xué)的主要任務(wù)在于向?qū)W生傳授知識。 ( )
1．談話法
2．討論法
3．德育原則
4．疏導(dǎo)原則
5．小學(xué)德育
六、簡答題(每小題5分，共20分。)
1．小學(xué)理想教育的內(nèi)容主要有哪些方面?
2．簡答教育實體的特點。
3．簡述個體身心發(fā)展的一般規(guī)律。
4．簡述學(xué)生本質(zhì)屬性的具體表現(xiàn)。
七、論述題(共10分。)
如何理解教師與學(xué)生在人格上的平等關(guān)系?
