2、教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容是(　)

　　A.教育知識(shí)

　　B.學(xué)科專業(yè)知識(shí)

　　C.廣博的文化知識(shí)

　　D.政治理論知識(shí)

　　3、一節(jié)課組成部分以及各部分進(jìn)行的先后順序和時(shí)間分配是指(　)

　　A.教學(xué)環(huán)節(jié)

　　B.教學(xué)計(jì)劃

　　C.課的類型

　　D.課的結(jié)構(gòu)

　　正確答案:

　　1、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)和提高思想品德是相輔相成的兩個(gè)方面，也就是傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)—的規(guī)律。

　　教育性是一種客觀存在，沒(méi)有教育性的教學(xué)是不存在的。教材內(nèi)容本身具有思想性、美感因素和較高的科學(xué)價(jià)值，是學(xué)生主要掌握的東西。因此，教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教材的知識(shí)內(nèi)容上。

　　同時(shí)，學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)過(guò)程是一個(gè)能動(dòng)的認(rèn)識(shí)過(guò)程，他們的思想品德?tīng)顩r對(duì)學(xué)習(xí)的積極性起著決定的作用。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)科學(xué)熱情，提高他們的思想品德水平，從而促進(jìn)對(duì)知識(shí)的掌握，保證教學(xué)質(zhì)量。另一方面，學(xué)生思想品德的提高又有賴于他們對(duì)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)榭茖W(xué)的世界觀和先進(jìn)的思想都是以一定的文化科學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)的。不僅如此，學(xué)習(xí)本身是艱苦的勞動(dòng)，可以鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)。我們要注意在這個(gè)過(guò)程中，掌握了知識(shí)并不等于提高了思想，教師必須善于把知識(shí)傳授和思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，遵循教學(xué)的教育性規(guī)律，達(dá)到教書(shū)育人的目的。

　　2、B

　　3、C