第二章 教師職業(yè)道德基本原則

1．下列不是教師職業(yè)道德的基本原則的含義的是(C)
A．是區(qū)別與其它職業(yè)道德的標(biāo)志
B．指明了教師道德行為的方向
C．限制了教師的個(gè)人發(fā)展
D．是教師道德的理論和實(shí)踐的總結(jié)
2．教師在處理個(gè)人利益和社會(huì)整體利益時(shí)所必須遵循的根本指導(dǎo)原則是(A)
A．忠誠于人民教育事業(yè)
B．廉潔執(zhí)教
C．為人師表
D．具有高尚的職業(yè)道德
3．教師職業(yè)道德基本原則對整個(gè)教師體系中的一切具體規(guī)范和范疇都具有約束力，是評價(jià)教師道德行為的道德準(zhǔn)則。這反映的是教師職業(yè)道德基本原則的(C)
A．指導(dǎo)作用
B．統(tǒng)帥作用
C．裁決作用
D．約束作用
4．(B)是指在進(jìn)行教師職業(yè)道德評價(jià)的過程中。必須采取實(shí)事求是的態(tài)度，真實(shí)、客觀地反應(yīng)教師職業(yè)道德的實(shí)際情況。
A．方向性原則
B．客觀性原則
C．科學(xué)性原則
D．教育性原則
5．教師的職業(yè)是(A)．這是教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的特點(diǎn)。
A．教書育人
B．傳授知識(shí)
C．道德教育
D．勞動(dòng)教育
6．“學(xué)高為師”，“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)(A)對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。
A．本體性知識(shí)
B．條件性知識(shí)
C．實(shí)踐性知識(shí)
D．文化知識(shí)

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