距離2024年初級社會工作者考試還有50天左右，考前做真題是備考過程中非常關(guān)鍵的一步。通過做真題，你可以更好地了解考試的題型、難度和出題規(guī)律，同時也能檢驗自己的知識掌握情況，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行復(fù)習(xí)和強化。以下為233網(wǎng)校社會工作師考試教研老師整理的關(guān)于2023年社會工作者考試真題，快來做題估分吧！
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2023年社會工作者初級考試真題《社會工作綜合能力》試題：第八章
第八章 社會工作研究，共考核4道單選，2道多選，總計8分，主要考核知識點有“定性研究特點、問卷調(diào)查法、個案研究法”。
1.學(xué)校社會工作者小袁運用定量研究的方法，對青少年社會適應(yīng)的影響因素進行研究。根據(jù)定量研究所遵循的演繹法研究策略，小袁首先要做的是（ )
A.提出研究問題
B.開展研究設(shè)計
C.編制調(diào)查問卷
D.進行資料分析
2．問卷是定量研究中常用的資料收集工具。關(guān)于問卷調(diào)查特點的說法，正確的是( ）
A.訪問問卷的問題設(shè)計以研究者的視角為主
B.問卷的匿名性是保證問卷填答質(zhì)量的前提條件
C.問卷調(diào)查可以廣泛適用于不同文化程度的研究對象
D.問卷調(diào)查可以在短時間內(nèi)收集眾多研究對象的資科
設(shè)計問卷的原則之一是以回答者視角為主，關(guān)注其教育程度及語言習(xí)慣，避免過長和過于復(fù)雜，保持卷而簡沽，讓回答者認可、容易理解并回答。故A錯誤。
3.社會工作者小李為了解社區(qū)居民對家庭服務(wù)的需求,設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題和答案的設(shè)計中,最適宜的是（ ).
A.您的婚姻狀況?.（1）未婚（2）已婚（3）離婚
B.您家的家庭結(jié)構(gòu)?(1)核心家庭(2)主干家庭(3)聯(lián)合家庭(4)其他(請說明)______
C.您家的家務(wù)主要由誰承擔(dān)?(1）母親（2)父親(3）妻子(4)丈夫
D.您對家務(wù)分工滿意嗎?(1）非常滿意(2)比較滿意（3）一般(4）比較不滿意(5）非常不滿意
"已婚離婚"和"喪偶"就沒有滿足互斥性。
二是關(guān)于語言。問題語言應(yīng)該簡短明了，避免雙重含義，不要有傾向性，對敏感問題注意提問方式。如"你父母支將你就讀社會工作專業(yè)嗎"就包含了父親支持與否和母親支持與否兩個問題，在父母意見不同時被訪者就難于回答。
三是關(guān)于排序。一般而言，被訪者熟悉或感興趣的、簡單的、封閉式的問題可以置于前面，行為、態(tài)度、背景、敏感的問題放在后面。這利于被調(diào)查者較快進入狀態(tài)，提高問卷回答的完整度。
四是關(guān)于題數(shù)。無論研究內(nèi)容、性質(zhì)、方法、資源、禮品、對象興趣等方面狀況如何，回答問卷所花時間越短越好。有時，設(shè)計者或研 究者希望獲得盡可能多的問題答案，但這可能導(dǎo)致被訪者的隨意圈填和空白，從而降低了問卷調(diào)查的質(zhì)量。根據(jù)經(jīng)驗，一份問卷最好讓被調(diào)盔者自旨在 30 分鐘左右完成為宜。
4.醫(yī)務(wù)社會工作者小宋主要為骨腫瘤患兒及家屬提供專業(yè)服務(wù)。為探索以家庭為中心的社會工作服務(wù)模式，小宋計劃采用個案研究方法開展研究。小宋的下列做法中，正確的是( )。
A.把研究所提煉的專業(yè)服務(wù)模式推論至其他醫(yī)院
B.重點研究社會工作者為骨腫瘤患兒服務(wù)的效果
C.將病房內(nèi)所有的骨腫瘤患兒及家屬都作為研究對象
D.將骨腫瘤患兒家庭參與服務(wù)的過程記錄作為研究資料
個案研究的資料收集有其特色。特色之一是非正式，可以不拘時間、地點并用多種方法進行研究。特色之二是手段和資料多元，研究者可以運用各種手段，采用不同角度，進行訪問、觀察、記錄等，詳細記載研究對象的各方面資料。訪問記錄、觀察記錄、個人文稿、官方文獻、新聞報道、他人評論等都是其重要資料載體。特色之三是詳盡深入，對個人生活史及有關(guān)文獻都加以考慮，常使用歷史視角把握資料，并在此過程中注重服務(wù)對象的主觀感受。特色之四是強調(diào)應(yīng)用性研究，注重改變行為的模式。
5.定量研究與定性研究具有不同的特性，又相互補充。關(guān)于定量研究與定性研究特點的說法，正確的有( )
A.定性研究注重研究結(jié)論的一般性和可推論性
B.定性研究可在研究過程中逐步形成理論假設(shè)
C.定量研究的資料收集工具可以在研究過程中不斷修訂
D.定量研究設(shè)計力圖盡量排除研究者對研究對象的影響
E.多角度測量法可整合定量研究和定性研究的不同技術(shù)
定性研究其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善，故B正確。
定性研究的研究問題、研究計劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂，并在資料收集過程中同步分析資料。故C錯誤。
定量研究很大程度上扣除了研究者對研究對象的影響，研究者往往被研究對象視為外人，故D正確。
多角度測量法可以整合定量研究和定性研究的不同技術(shù)（E本身描述正確，但不是定量定性研究的特點，故不選），可以使資料相互佐證補充，發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象的異常部分并提供深入的描述和理解，從而修正或豐富當(dāng)前的理論。
6.小張致力于精神障礙人士社會工作服務(wù)研究，她依據(jù)殘疾等級選取了20位研究對象，采用深度訪談、焦點小組和非參與觀察等方法，了解精神障礙人士及其家屬接受服務(wù)的過程，分析家屬服務(wù)參與對精神障礙人士康復(fù)的作用，并提出精神障礙人士社會工作服務(wù)的優(yōu)化方案。關(guān)于該研究的說法，正確的有( )
A.該研究是定性研究中的行動研究
B.該研究資料收集方法和資料多元
C.該研究適用于分析精神障礙形成的原因
D.該研究有助于建構(gòu)精神康復(fù)的理論模式
E.該研究中精神障礙人士的家屬也是研究者
根據(jù)題干采用“深度訪談、焦點小組和非參與觀察”方法收集資料，說明該研究資料收集方法和資料多元，故B正確。
根據(jù)題干描述，可知采用的是個案研究，個案研究有助于進行探索性研究，發(fā)現(xiàn)重要的變項以及提供有用的范疇，從而擬定假設(shè)或建立理論，故D正確。
個案研究由于資料廣泛深入，本方法有利于客觀、深入、準確地把握研究對象的問題、需要及其原因機制，有利于提出有效和具體的處理辦法或解題方案。故C正確
根據(jù)題干描述“了解精神障礙人士及其家屬接受服務(wù)的過程，分析家屬服務(wù)參與對精神障礙人士康復(fù)的作用”，說明家屬也是被研究者，故E錯誤
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