1.關(guān)于社會(huì)工作的內(nèi)涵，下列選項(xiàng)中理解錯(cuò)誤的是（c）
A.是社會(huì)建設(shè)的重要組成部分
B.堅(jiān)持“助人自助”的宗旨
C.是一種和志愿者活動(dòng)相同的慈善活動(dòng)
D.體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值理念
E.綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法
2.關(guān)于社會(huì)工作的功能，下列說法中錯(cuò)誤的是（c）.社會(huì)工作師寶典！
A.服務(wù)于困難群體
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.營(yíng)利
D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)
3.下列關(guān)于社會(huì)工作目標(biāo)的表述中，不正確的是（E）
A.具有服務(wù)對(duì)象和服務(wù)社會(huì)兩個(gè)層面的目標(biāo)
B.在服務(wù)對(duì)象層面上，社會(huì)工作的目標(biāo)是提供物質(zhì)幫助、給予心理支持和促進(jìn)能力發(fā)展
C.在社會(huì)層面上，社會(huì)工作的目標(biāo)是解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)和諧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.社會(huì)工作的目標(biāo)是促進(jìn)能力發(fā)展和社會(huì)的和諧與進(jìn)步
E.社會(huì)工作的目標(biāo)分為服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)和社會(huì)服務(wù)的目標(biāo)
4.關(guān)于社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象，下列描述中錯(cuò)誤的是（C）
A.可以是個(gè)人，也可以是群體
B.可以分為基本對(duì)象和擴(kuò)大的對(duì)象
C.只是那些在物質(zhì)方面遇到困難的個(gè)人
D.隨著社會(huì)發(fā)展而擴(kuò)大
E.可以是社區(qū)和社會(huì)公眾
5.下列關(guān)于社會(huì)工作者角色的表述中，不正確的是（A）
A.社會(huì)工作者只扮演為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)的角色
B.社會(huì)工作者的基本角色牙要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者
C.從間接服務(wù)的層面來看，其主要角色包括管理者、資源爭(zhēng)取者、政策影響者和研究者
D.社會(huì)工作者的角色包括提供直接服務(wù)的基本角色和間接服務(wù)的角色
E.社會(huì)工作者要有角色意識(shí)以及角色責(zé)任與使命
6.社會(huì)工作的特點(diǎn)主要有（ABCE）
A.是一咱職業(yè)性助人活動(dòng)
B.注重專業(yè)價(jià)值觀
C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
D.營(yíng)利性
E.多方協(xié)同
7.對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，社會(huì)工作的功能主要有（ABE）
A.維持社會(huì)秩序
B.促進(jìn)社會(huì)和諧
C.推動(dòng)社會(huì)革命
D.建立新的社會(huì)制度
E.促進(jìn)社會(huì)公正
8.關(guān)于社會(huì)工作者，下列描述中正確的是（ABCE）
A.是助人行動(dòng)的主體
B.是接受一定的專業(yè)教育或培訓(xùn)，從事職業(yè)化社會(huì)服務(wù)的人
C.不只是一個(gè)個(gè)體概念，也是一個(gè)群體概念
D.只是指單個(gè)的社會(huì)工作者
E.他們的素質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn)直接影響工作成效
9.社會(huì)工作者必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)，其中主要包括（ABCD）
A.理論方面的知識(shí)
B.政策方面的知識(shí)
C.技術(shù)方面的知識(shí)
D.文化方面的知識(shí)
E上述ABCD四個(gè)選項(xiàng)中不全是社會(huì)工作知識(shí)基礎(chǔ)的構(gòu)成部分
10.社會(huì)工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括（ABCD）
A.家庭服務(wù)和心理健康服務(wù)
B.兒童青少年、老人、婦女服務(wù)和殘障人士康復(fù)服務(wù)
C.醫(yī)療、學(xué)校、軍隊(duì)和企業(yè)等社會(huì)工作
D.社會(huì)救助、就業(yè)服務(wù)、矯治服務(wù)和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展
E.僅是為有困難的人提供服務(wù)
11．專業(yè)倫理是（D）
A．人們?cè)谌嗣藐P(guān)系方面所持有的價(jià)值信念和行為原則
B．人們對(duì)個(gè)人行為的特別控制和調(diào)適
C．人們?cè)谏鐣?huì)交往中所持有的共同的、最基本的行為期望
D．以社會(huì)倫理為基礎(chǔ)，結(jié)合行業(yè)本身特點(diǎn)，形成特定的群體行為規(guī)范
E．個(gè)人的自我行為控制和調(diào)節(jié)以及對(duì)他人的行為期望標(biāo)準(zhǔn)
12．國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)價(jià)值觀中，“社會(huì)公正”指的是（B）
A．社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)超越個(gè)人利益為他人提供專業(yè)報(bào)務(wù)
B．社會(huì)工作者追求社會(huì)變革，特別是與弱勢(shì)群體一起努力，并代表他們尋求社會(huì)變革
C．社會(huì)工作者對(duì)每個(gè)人都給與關(guān)心和尊重，意識(shí)到個(gè)體的差異和文化及種族上的多元性
D．社會(huì)工作者始終意識(shí)到專業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn)，并用與之相適應(yīng)的方式開展實(shí)際工作
E．對(duì)所有的服務(wù)對(duì)象，社會(huì)工作者都應(yīng)當(dāng)保持寬容、尊重的態(tài)度
13．“自我決定，知情同意，實(shí)踐能力，文化能力，利益沖突，隱私和保密等”是社會(huì)工作者對(duì)（A）的倫理責(zé)任。
A．服務(wù)對(duì)象
B．同事
C．工作機(jī)構(gòu)
D．社會(huì)工作專業(yè)
E．全社會(huì)
14．社會(huì)工作關(guān)注人的感受，關(guān)注人類關(guān)系，就不能不重視（B）在我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀中的作用。
A．社會(huì)和諧
B．“人情味”
C．集體主義
D．個(gè)人尊嚴(yán)
E．道德建設(shè)
15．下列關(guān)于遇到倫理難題時(shí)需要堅(jiān)持的一些原則中，表述不正確的是（E）
A．保護(hù)生命原則和最小傷害原則
B．完全平等與差別平等原則
C．隱私和保密原則
D．真誠(chéng)原則
E．專家權(quán)威原則
16．社會(huì)工作價(jià)值觀的基礎(chǔ)是（BC）。
A．社會(huì)工作專業(yè)倫理
B．社會(huì)主流價(jià)值
C．社會(huì)工作專業(yè)的獨(dú)特追求
D．社會(huì)工作理論
E．社會(huì)工作實(shí)務(wù)
17．社會(huì)工作價(jià)值觀的實(shí)踐作用包括（BCDE）。
A．社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀是區(qū)別于其他服務(wù)專業(yè)的重要標(biāo)志
B．社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者的社會(huì)動(dòng)力
C．通過社會(huì)工作專業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)這種形式，社會(huì)工作價(jià)值觀可以指導(dǎo)社會(huì)工作者的實(shí)踐
D．社會(huì)工作價(jià)值觀是促使社會(huì)工作者個(gè)人成長(zhǎng)的有效力量
E．社會(huì)工作價(jià)值觀是維系社會(huì)期望和社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)關(guān)系的關(guān)鍵
18．常見的社會(huì)工作倫理難題有（ACDE）幾個(gè)方面。
A．保密問題和情理法問題
B．效益和效率問題
C．價(jià)值中立還是價(jià)值介入
D．個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任
E．自決原則和知情同意
19．社會(huì)工作專業(yè)守則規(guī)定的社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象應(yīng)有的態(tài)度和行為包括（CDE）。
A．維護(hù)社會(huì)正義
B．約束不當(dāng)行為
C．尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益
D．嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密
E．公平服務(wù)大眾
20．遇到倫理難題時(shí)，需要堅(jiān)持的原則有（ABCD）。
A．保護(hù)生命原則和最小傷害原則
B．完全平等與差別平等原則
C．隱私和保密原則
D．真誠(chéng)原則
E．專家權(quán)威原則
21．以下表述正確的是（A）。
A．人類行為是在生理、心理及社會(huì)諸因素綜合影響下而形成的
B．人類行為只受社會(huì)因素影響
C．人類行為和動(dòng)物行為都是本能的
D．人類行為發(fā)生在社會(huì)，動(dòng)物行為發(fā)生在自然界
E．人類行為是先有想法，然后行動(dòng)，動(dòng)物是不想就行動(dòng)
22．引起（A）的增強(qiáng)，從而形成某種被激發(fā)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)，最終引發(fā)了一類或一組特定的行為活動(dòng)。
A．內(nèi)驅(qū)力
B．動(dòng)機(jī)
C．需要
D．行動(dòng)
E．愿望
23．以下（C）不是人類行為的特點(diǎn)。
A．適應(yīng)性
B．多樣性
C．需求性
D．動(dòng)態(tài)性
E．發(fā)展性
24．埃里克森通過引入（A）因素來發(fā)展了弗洛伊德的發(fā)展階段理論，把人的發(fā)展劃分為八個(gè)階段。
A．社會(huì)文化因素
B．社會(huì)發(fā)展階段因素
C．歷史因素
D．現(xiàn)代化因素
E．教育因素
25．（B）是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn)，也是連接個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。
A．社會(huì)功能
B．社會(huì)角色
C．社會(huì)互動(dòng)
D．家庭
E．朋輩群體
26．一般而言，人的需要具有（ABCD）特征。
A．對(duì)象性
B．動(dòng)力性
C．獨(dú)特性
D．社會(huì)性
E．不變性
27．社會(huì)環(huán)境是指與人類生物遺傳、心理狀態(tài)及社會(huì)過程相互作用的社會(huì)系統(tǒng)。下列屬于社會(huì)環(huán)境的是（ABCD）。
A．家庭
B．學(xué)校
C．團(tuán)體
D．住房
E．黃河
28．青少年后期的心理特征有（ABCD）。
A．能夠控制自己的情緒
B．行為穩(wěn)定成熟
C．權(quán)利意識(shí)增強(qiáng)
D．獨(dú)立
E．就業(yè)
29．人類行為的主要特點(diǎn)包括（ABCE）。
A．適應(yīng)性
B．動(dòng)態(tài)性
C．多樣性
D．獨(dú)特性
E．可控性
30．下列選項(xiàng)中，屬于青少年階段的發(fā)展特征有（ABCE）。
A．人生觀開始形成
B．比較留意異性
C．智力發(fā)展達(dá)到高峰
D．人生經(jīng)驗(yàn)豐富，社會(huì)角色豐富，家庭和社會(huì)責(zé)任沉重
E．重視朋輩團(tuán)體規(guī)范|考試大收集整理