正所謂，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，不打無不準備之戰(zhàn)！為了更好幫助廣大考生們順利過關(guān)，233網(wǎng)校老師對2019年的初級社會工作綜合能力各章分值、考試要點進行了整理，相信這才是備考的正確打開方式,下面來一起看看吧（記得收藏噢）！
一、試題分析
章節(jié) | 2019年 | 考題性質(zhì) | 難度 | ||
單選 | 多選 | 分值 | |||
第一章 社會工作社會工作內(nèi)涵、原則以及主要領(lǐng)域 | 7 | 1 | 9 | 記憶型 | ★★☆☆☆ |
第二章 社會工作價值觀與專業(yè)倫理 | 5 | 2 | 9 | 記憶型 | ★★★☆☆ |
第三章 人類行為與社會環(huán)境 | 5 | 2 | 9 | 記憶型 | ★★★☆☆ |
第四章 個案工作方法 | 8 | 3 | 14 | 理解型 | ★★★☆☆ |
第五章 小組工作方法 | 8 | 3 | 14 | 理解型 | ★★★☆☆ |
第六章 社區(qū)工作方法 | 8 | 3 | 14 | 理解型 | ★★★☆☆ |
第七章 社會工作行政 | 6 | 2 | 10 | 記憶型 | ★★★★☆ |
第八章 社會工作研究 | 5 | 2 | 10 | 記憶型 | ★★★★☆ |
第九章 社會政策與法規(guī) | 8 | 2 | 10 | 記憶型 | ★★★☆☆ |
解析：從整個章節(jié)分值分布可以看出，第四、五、六章的個案、小組和社區(qū)工作在考試中所占比重是比較大，占比32%，考生需要特別注意，加強對知識的理解，注重結(jié)合案例情境的應(yīng)用；第一章為全書的基礎(chǔ)章節(jié)，基本上記憶為主，難度相對較?。坏诙?、三章也是以記憶、理解型題目為主，難度適中；第七、八、九章仍是記憶、理解型的知識點和考題，但章節(jié)知識點多，難度相對偏大，可以通過題庫刷題方式更好的掌握。
二、章節(jié)重點
初級社會工作綜合能力 | |
第一章 社會工作社會工作內(nèi)涵、原則以及主要領(lǐng)域 | ①社會工作含義及特點 ②社會工作目標 ③社會工作功能 ④社會工作的要素 ⑤社會工作者角色 ⑥社會工作者核心能力 ⑦社會工作的主要領(lǐng)域 |
第二章 社會工作價值觀與專業(yè)倫理 | ①社會工作價值觀 ②社會工作專業(yè)倫理內(nèi)容 ③社會工作專業(yè)倫理難題 ④倫理難題處理原則及步驟 |
第三章 人類行為與社會環(huán)境 | ①人類需要層次理論 ②社會環(huán)境構(gòu)成要素—家庭 ③同輩群體 ④人生發(fā)展階段特征—嬰幼兒階段 ⑤青少年階段 ⑥中年階段 ⑦老年階段 |
第四章 個案工作方法 | ①個案工作主要模式—心理社會治療模式 ②危機介入模式 ③個案服務(wù)階段 ④個案會談及技巧 ⑤結(jié)案情況及處理 |
第五章 小組工作方法 | ①小組工作類型 ②小組工作模式 ③小組工作過程開始、中期轉(zhuǎn)折、成熟階段 ④小組工作技巧—溝通互動技巧 ⑤小組討論技巧 |
第六章 社區(qū)工作方法 | ①社區(qū)工作目標 ②社區(qū)工作模式 ③社區(qū)工作各階段重點 ④社區(qū)工作常用的技巧 ⑤與社區(qū)居民開展工作的技巧 ⑥社區(qū)分析技巧 |
第七章 社會工作行政 | ①社會服務(wù)方案策劃 ②社會服務(wù)機構(gòu)類型與運作 ③社會服務(wù)機構(gòu)籌資管理 ④志愿者管理 |
第八章 社會工作研究 | ①定性研究與定量研究 ②問卷調(diào)查（類型、結(jié)構(gòu)、設(shè)計原則） ③個案研究 |
第九章 社會政策與法規(guī) | ①特定人群的社會政策法規(guī)（老年人、未成年人、殘疾人） ②特定領(lǐng)域的社會政策法規(guī)（婚姻家庭、社會救助、勞動就業(yè)、醫(yī)療保障政策） |
三、備考建議【更多請點擊=>>>】
1、全面掌握教材基礎(chǔ)知識。首先閱讀教材，對整個書本有整體的認識和了解，掌握該科目的知識點框架。
2、結(jié)合大綱，系統(tǒng)復(fù)習。在復(fù)習前期，形成對整個內(nèi)容的框架和結(jié)構(gòu)，掌握考試范圍，然后各個知識點擊破，深入理解每一章節(jié)的考試要點。理論是基礎(chǔ)，所以，建議先系統(tǒng)性復(fù)習《社會工作綜合能力（初級）》，了解社會工作基本概念、基礎(chǔ)知識后，再復(fù)習《社會工作實務(wù)（初級）》，這樣便于理解各章節(jié)知識點。
3、線上輔導和學習。考生可以根據(jù)個人的學習情況，選擇一些信譽較高的輔導機構(gòu)進行培訓，跟著經(jīng)驗豐富的輔導老師，解決考試中薄弱環(huán)節(jié)，針對重點難點進行深入解析。在老師指導下，提高自己復(fù)習效率，更輕松的通過考試。
4、試題模擬訓練。在復(fù)習完該章節(jié)后，可以對所學的進行鞏固和檢測，通過訓練題、模擬題等測試，不斷檢驗自己對于知識點的掌握情況。
