對于任何專業(yè)而言，沒有理論就不能稱之為學科或科學，同樣的，關于高級社會工作師考試首當其沖的就是理論的創(chuàng)新和不同。

想來想去，感覺理論是稍微較難的。為什么這么說呢，根據(jù)高級社會工作師報考要求，“取得社會工作師（中級）資格后，從事社會工作滿5年”，可以看出考生們的實務經(jīng)驗是比較豐富的，基本能夠較好應對。所以，除了理論，還真不知道有什么能難倒我們的。

一、什么是社會工作理論（what）

按照教材的解釋，社會工作理論分為兩種“支持社會工作者理論”和“社會工作理論”?！爸С稚鐣ぷ骼碚摗笔侵笇ι鐣ぷ魉婕暗囊剡M行解釋的理論，包括社會學、人類學、心理學、教育學等的基礎理論和方法。“社會工作理論”是關于社會工作的性質、目的、過程與方法的理論。

一般來說，理論涉及幾個相關名詞：概念、觀點、理論、原則和模式。這里我們將與社會工作考試相關的理論、方法、模式和技巧等，統(tǒng)稱為理論。

二、考試中的理論在哪里（where）

1、社會工作與社會發(fā)展

第一章的“社會工作與社會發(fā)展”主要涵蓋了社會工作發(fā)展歷史、社會工作職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑以及新時代我國社會工作的發(fā)展。這些知識都是《大綱》里面的明確規(guī)定的內(nèi)容，并且這些理論更偏向于社會工作的歷史和變化以及未來發(fā)展的方向和現(xiàn)實路徑。

2、價值觀與專業(yè)倫理

第二章的“社會工作的價值觀與專業(yè)倫理”與第六章的“督導理論”以及“社會工作研究”，包括中西方福利思想對社會工作影響、社會工作價值觀、社會工作專業(yè)倫理、社會工作督導中的督導倫理以及社會工作研究中的研究倫理。這一部分的理論在之前的初級、中級都有了解和認識，而關于督導倫理接觸較少，需多關注，

3、社會工作理論及應用

 第三章的“社會工作理論及其應用”這一章的除了敘事理論、尋解視角、社會發(fā)展視角這三個理論在中級教材上沒有接觸過，其余的理論在書中都有涉及相關的知識。其中，心理動力理論包含了精神分析流派理論。

4、社會工作研究

第七章的“社會工作研究”中涵蓋的方法論、定量研究與定性研究以及具體研究方法等，這些相關理論知識各教材都是涉及，接觸的較多。

三、如何去復習這些理論（how）

1、梳理核心觀點，內(nèi)化知識點

對于理論來說，如果花大量的時間去死記硬背的話，不僅復習效率不高，還耽誤復習其他內(nèi)容的時間，得不償失。這就需要一定的復習和學習方法。首先，梳理和歸納各理論的主要觀點，核心思想，明白其關鍵詞。這樣比較容易形成得分點。接著用自己語言內(nèi)化成自己知識，不僅利于自身理解，在答題的過程中更具邏輯性，形成自己的答題方法和思路。最后是關于知識點的展開，如何延伸到相關的知識點，有利于答題更加的全面，也更具嚴謹性。

2、關注時事熱點，培養(yǎng)專業(yè)思維

近幾年社會工作的發(fā)展十分迅速，服務方法、服務領域都在不斷創(chuàng)新。同樣的，在復習理論的時候，需要緊密結合當下社會發(fā)生的重大事件，國家的最新要求。如社會工作的本土化、社會工作在社會治理、攻堅脫貧等領域發(fā)揮的作用等等。社會工作以其專業(yè)的、科學的助人方法在社會服務中發(fā)揮著重要作用，培養(yǎng)專業(yè)思維主要體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中如何運用社會中的理論和方法去解決相關的問題。如社會工作如何介入垃圾分類難題、社會工作如何計入校園欺凌等等。