導(dǎo)讀:2024年社會(huì)工作者考試《初級(jí)綜合》易混淆知識(shí)點(diǎn)
2024年社會(huì)工作者考試《初級(jí)綜合》易混淆知識(shí)點(diǎn)
2024年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力易混淆考點(diǎn)
易混淆點(diǎn)1:社會(huì)工作的3種理解
類型 定義 舉例 備考關(guān)鍵詞★
普通
社會(huì)
工作
本職工作之外從事的、不計(jì)報(bào)酬
的服務(wù)性或公益性工作
例如某些人在單位中兼任工會(huì)、
共青團(tuán)、婦聯(lián)的一些工作,離退
休人員當(dāng)校外輔導(dǎo)員等
本職工作之外,業(yè)余。不要關(guān)注具
體的工作內(nèi)容,只要看到題干中本
職工作之外、業(yè)余,即選普通社會(huì)
工作
行政
性社
會(huì)工
作
政府部門、企事業(yè)單位和群眾團(tuán)
體中,專門從事職工福利、社會(huì)
救助的人所從事的助人活動(dòng)。行
政性、非專業(yè)的社會(huì)工作
例如民政部門的社會(huì)救助、老人
福利和兒童福利工作,企事業(yè)單
位中工會(huì)救濟(jì)和幫助困難職工的
工作
行政性社會(huì)工作主體特殊,即政府
或群眾團(tuán)體(注意企業(yè)工會(huì)、婦
聯(lián)、共青團(tuán)、殘聯(lián)、老齡委均屬于
群眾團(tuán)體)。不要關(guān)注具體的工作
內(nèi)容,只要看到題干中特殊主體即
選行政性社會(huì)工作
專
業(yè)社
會(huì)工
作
由受過社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人開
展的助人活動(dòng)
例如學(xué)校社工、社區(qū)社工、禁毒
社工等
專業(yè)社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)本職工作內(nèi),本
專業(yè)
易混淆點(diǎn)2:社會(huì)工作的目標(biāo)
三個(gè)層面 具體目標(biāo) 具體內(nèi)容
服務(wù)對(duì)象層面
解救危難 基本生存遭受威脅,危及生命(物質(zhì)+心理)
緩解困難 嚴(yán)重困難,需要幫助才能解決
激發(fā)潛能 增強(qiáng)內(nèi)在能力、調(diào)動(dòng)積極性
促進(jìn)發(fā)展 增加知識(shí)、學(xué)習(xí)技能等,促進(jìn)個(gè)人成長
社會(huì)層面
解決社會(huì)問題 解決個(gè)人、家庭、群體、社區(qū)、社會(huì)等方面問題
促進(jìn)社會(huì)公正 為困難群體提供幫助,增強(qiáng)他們參與社會(huì)生活的能力
促進(jìn)不公正制度的改變,為困難群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障等
文化層面
弘揚(yáng)人道主義 倡導(dǎo)互助、助人精神,尊重人,關(guān)懷人
促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié) 發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建相互關(guān)懷的社會(huì)環(huán)境
易混淆點(diǎn)3:社會(huì)工作者的角色
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