點擊進入社會工作者網(wǎng)校免費試聽 更多試題盡在考試大在線題庫 第九章優(yōu)撫安置社會工作
•本章要義:考試大-全國最大教育類網(wǎng)站(www.Examda。com) •1、優(yōu)撫安置工作的一般理解
考試大論壇 •2、優(yōu)撫安置社會工作的主要內(nèi)容
•3、優(yōu)撫安置社會工作的主要方法
采集者退散 •把握思路:針對優(yōu)撫安置社會工作的主要內(nèi)容,根據(jù)優(yōu)撫安置對象的特點需要及存在問題,運用各種有效的社會工作的專業(yè)方法開展富有成效的優(yōu)撫安置工作。
•S9、1優(yōu)撫安置社會工作概述
•S9、1、1優(yōu)撫安置工作
社會工作師通關(guān)秘笈!
•①優(yōu)撫工作:優(yōu)待和撫恤
•A、優(yōu)待:國家、社會、群眾對對象?在政治、經(jīng)濟上給予適當高于普通社會成員待遇的制度。
•B、撫恤:一般是國家對對象?采取的一項物質(zhì)撫恤形式。有死亡和殘疾撫恤兩類。
•②安置工作
•A、一般或者廣義:國家、社會對對象?的扶持、幫助或者就業(yè)安排。
考試大論壇 •B、狹義:國家社會對退役軍人的扶持、幫助或者就業(yè)安排。
•S、9、1、2優(yōu)撫安置對象的特點與需要
•①優(yōu)撫對象的特點與需要
www.Examda.CoM考試就到考試大 •A、特點:
•分布廣、人口結(jié)構(gòu)復(fù)雜,可利用資源嚴重不足;
•積極與消極情緒并存(責任感、榮譽感和憂郁、偏執(zhí)、敵對心理和行為并存,表現(xiàn)比普通群眾顯著)。
•B、需要:
•基本生活保障的需要;
來源:考試大 •醫(yī)療康復(fù)的需要;
•社會尊重的需要。
•②安置對象的特點和需要
來源:www.examda.com •A、特點
•民政部門主管的安置對象主要是退役士兵和軍隊離退休干部,而其中退役士兵是當前社會工作的一大難點熱點,他們的特點是:
•利用幫助的自身資源和社會資源較優(yōu),能力較強;
考試大-全國最大教育類網(wǎng)站(www.Examda。com) •情緒波動較大。
•B、需要
•就業(yè)權(quán)益的保障需要;
•社會再適應(yīng)的心理調(diào)試需要(身份轉(zhuǎn)換期,就業(yè)及其它壓力帶來的焦慮、不滿甚至憤怒情緒)
本文來源:考試大網(wǎng) •S9、1、3優(yōu)撫安置對象的問題
•①優(yōu)撫對象的問題
•優(yōu)撫對象老齡化問題(生活、住房、醫(yī)療問題日益突出,家庭成員受教育程度較低,沒有競爭優(yōu)勢);
•直接帶來的生活困難問題;
本文來源:考試大網(wǎng) •權(quán)益保障問題(自身的條件及制度變革跟不上社會發(fā)展相關(guān)-如醫(yī)療保障,優(yōu)待金的發(fā)放,
•乘車、子女上學就業(yè)等等)。
•②安置對象的問題
•就業(yè)難;
考試大-全國最大教育類網(wǎng)站(www.Examda。com) •隱形失業(yè);
•延遲上崗等等。
•S9、1、4優(yōu)撫安置社會工作
來源:www.examda.com •①優(yōu)撫社會工作概念
•以什么樣的價值觀、態(tài)度運用知識技巧,以問題誘發(fā)原因為切入點,介入相關(guān)專業(yè)的工作,目標-對象充分挖掘利用資源,發(fā)揮其社會功能
•建立發(fā)展積極的社會關(guān)系。
•②安置社會工作的概念
來源:考試大的美女編輯們
•協(xié)作對象實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)環(huán)境,支持軍隊建設(shè)、維護社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。
•③優(yōu)撫安置社會工作的特點
•A、優(yōu)撫社會工作的特點
www.Examda.CoM考試就到考試大 •重點加強康復(fù)醫(yī)學研究學習;
•熟悉農(nóng)村環(huán)境,充分了解鄉(xiāng)村社會工作實務(wù);
•把優(yōu)撫和“雙擁”工作緊密結(jié)合。
•B、安置社會工作的特點
www.Examda.CoM考試就到考試大 •涉及面廣,具有多面性和復(fù)雜性;
•要借助行政功效、獲取社區(qū)資源支持,將其轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)項目。
•S9、2優(yōu)撫安置社會工作的主要內(nèi)容
•S9、2、1優(yōu)撫社會工作的主要內(nèi)容
來源:考試大 •①我國目前優(yōu)撫社會工作的機構(gòu)與場所
•革命傷殘軍人修養(yǎng)院、光榮院、軍休所、榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院、復(fù)員軍人療養(yǎng)院和復(fù)員退伍精神病院。
•②優(yōu)撫社會工作的工作目標(做什么?)
來源:www.examda.com •以國家和地方相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),堅持“思想教育,扶持生產(chǎn),群眾優(yōu)待,國家撫恤”的工作方針和“國家、社會、群眾”三結(jié)合的優(yōu)撫制度,從根本上保障對象的基本生活,切實履行國家社會對對象的褒揚,維護其合法權(quán)益,提高對象的政治地位。
•③優(yōu)撫社會工作的主要內(nèi)容(優(yōu)撫對象不同內(nèi)容不同)
•革命傷殘軍人修養(yǎng)院、光榮院、軍休所內(nèi)的主要內(nèi)容:
來源:www.examda.com •A、協(xié)助對象適應(yīng)革命傷殘軍人修養(yǎng)院、光榮院、軍休所里的新生活
•做好對象入住前的評估和準備工作;幫助他們適應(yīng)新環(huán)境的生活習慣;協(xié)助他們在新環(huán)境發(fā)展新的人際關(guān)系。
•B、協(xié)助老年優(yōu)撫對象適應(yīng)晚年生活
來源:www.examda.com •協(xié)助他們適應(yīng)身心變化,面對生命終點;樹立康復(fù)信念,提供治療性服務(wù)等等。
•C、協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱,實現(xiàn)老有所為
來源:www.examda.com •D、協(xié)助殘疾退役軍人進行康復(fù)訓練并使其融入社會
•E、促進修養(yǎng)院、光榮院、軍休所專業(yè)服務(wù)的發(fā)展與服務(wù)質(zhì)量的提高
本文來源:考試大網(wǎng) •幫助培訓和實現(xiàn)優(yōu)撫對象與機構(gòu)管理層的有效溝通。
•F、推動志愿服務(wù)并對志愿服務(wù)進行督導(dǎo)
•榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院、復(fù)員軍人療養(yǎng)院內(nèi)社會工作的主要內(nèi)容:
•A、就醫(yī)榮復(fù)軍人的醫(yī)務(wù)社會工作
來源:考試大的美女編輯們
•為他們及家屬提供因為疾病而引發(fā)的經(jīng)濟、家庭、職業(yè)、心理等問題的輔導(dǎo)和援助,協(xié)助他們充分利用機構(gòu)條件康復(fù)及協(xié)助離院等。
•B、榮復(fù)軍人的慰問、救助及財務(wù)協(xié)調(diào)
來源:www.examda.com •C、處理糾紛和投訴
•D、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的倡導(dǎo)
•E、榮軍醫(yī)院志愿服務(wù)的推動與督導(dǎo)
•S9、2、2安置社會工作的主要內(nèi)容
•①安置社會工作機構(gòu)
•安置機構(gòu)設(shè)在民政部門,開展工作是民政部門安置科及地方軍轉(zhuǎn)辦。
本文來源:考試大網(wǎng) •②安置社會工作的目標
•以相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),按哪里來哪里去的原則和妥善安置、各得其所的方針開展。
•③主要內(nèi)容
•A、使其適應(yīng)新環(huán)境,發(fā)展新關(guān)系;
•B、協(xié)助其利用發(fā)展內(nèi)外資源;
來源:考試大 •C、接待來訪,疏導(dǎo);
•D、協(xié)助其解決生活中的困難問題。
•S9、3優(yōu)撫安置社會工作的主要方法
來源:考試大 •S9、3、1優(yōu)撫社會工作的主要方法
•①個案工作方法的運用
•通過和優(yōu)撫對象一對一的個案工作,協(xié)助解決他們解決經(jīng)濟、家庭、疾病、職業(yè)、情緒、心理問題,提高醫(yī)療和康復(fù)效果,增強個人能力。
•②小組工作方法的運用
采集者退散 •通過小組活動,使其尋求非正式的社會支持,相互溝通,融合適應(yīng)新環(huán)境,發(fā)現(xiàn)共同問題,互相幫助,提高治療等效果,提高機構(gòu)的服務(wù)水平。
•③社區(qū)工作方法的運用
•呼吁;溝通對象與管理層、決策層的聯(lián)系,提高優(yōu)撫工作的效果-改善決策;增大政府投入和擴大投入渠道;營造優(yōu)撫的良好氛圍…
•S9、3、2安置社會工作的主要方法
•①個案工作方法的運用
來源:考試大 •旨在增強其自我能力,以應(yīng)對新工作新生活的壓力。
•主要介入方法是通過安慰、鼓勵、關(guān)注贊許、尊重來疏導(dǎo)對象情緒,減少焦慮,化解不滿,增強信心,肯定自己,提高自我適應(yīng)能力。其中通過心理調(diào)適來預(yù)防壓力(溝通使其有正確預(yù)期)、減緩壓力(溝通使其宣泄)是大多數(shù)個案的方法。
考試大論壇 •②小組工作方法的運用
•對象在角色轉(zhuǎn)變過程中,壓力大,情緒不穩(wěn)甚至失控,通過小組社會工作,建立非正式社會支持,通過小組成員的人際交往,學習、豐富知識與交往技巧,增強自信,肯定自己,積極面對生活,對象的壓力會減緩。(達到美國心理學家所說的轉(zhuǎn)移策略的效果)
•③社區(qū)工作方法的運用
來源:考試大 •達到三個方面的效果:
來源:考試大的美女編輯們
A、通過社會工作者的呼吁與在對象與決策者之間的溝通,使國家和社區(qū)的安置政策得到改善和不斷完善;
來源:考試大的美女編輯們
B、協(xié)調(diào)各有關(guān)安置部門的關(guān)系,理順安置關(guān)系;
C、拓寬安置渠道,擴大安置的社會資源。
來源:www.examda.com 本章小結(jié)
在優(yōu)撫社會工作中,社會工作者通過個案、小組和社區(qū)工作,協(xié)助優(yōu)撫對象提升他們應(yīng)對生活與環(huán)境問題的能力,是優(yōu)撫對象減少對生活和環(huán)境的負面感受,促進雙擁工作,切實維護優(yōu)撫對象的權(quán)益。
來源:考試大 •在安置社會工作中,社會工作者的工作重點增強安置對象的社會功能,增強他們的自我能力,協(xié)助安置對象實現(xiàn)社會角色的轉(zhuǎn)變,順利渡過軍轉(zhuǎn)地的過渡期,幫助安置對象在新的工作場所實現(xiàn)自己的潛能,從容應(yīng)對新生活、新工作。同時,通過為安置對象代言,促進社會政策的良性改變??荚嚧笫占?BR>
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