一、上輔導(dǎo)班之前，預(yù)先復(fù)習(xí) 
　　此階段又分為兩個階段：
　　1、2008年教材和大綱出來之前，可根據(jù)個人情況選擇看舊教材或歷年真題，如果你看書比較慢，可先著手看教材，因?yàn)槊磕杲滩牡母膭佣疾淮?；如果你看書速度還可以，或者受不了書本的枯燥，可以選擇歷年真題作為你這個階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，注意這個階段對歷年真題是看而不是做，即看題，也看解析，這樣一輪下來你大體上就明白司考考什么，怎么考了！
　　2、等大綱和教材出來后，一定要至少通讀大綱和教材一遍，因?yàn)榻滩拇蟛糠质浅鲱}老師參與編纂的，其中涵蓋了不少出題老師的觀點(diǎn)和思維傾向，這比市面上任何一本教材都權(quán)威！在此階段的復(fù)習(xí)要非常注意學(xué)習(xí)方法，大家都知道，在眾法中，刑法和民法這兩門課習(xí)中應(yīng)始終把這兩部法放在最前面復(fù)習(xí)，而合同法、民訴、刑訴、行政法也是司考的大戶，但相對前者容易掌握一些，可以放到刑民之后復(fù)習(xí)，其他科目分?jǐn)?shù)相對較少，容易理解掌握，考題也出的比較淺顯，應(yīng)把它們放在每個階段的最后復(fù)習(xí)。
　　輔導(dǎo)班之前的這個階段是打基礎(chǔ)的階段，非常重要，它直接決定了以后復(fù)習(xí)的扎實(shí)程度，所以在此階段一定要注意復(fù)習(xí)的全面性，不要輕易放棄哪一門！復(fù)習(xí)中遇到理解難度比較大的地方，劃出來，等到老師講課時著重聽！
　　二、基礎(chǔ)強(qiáng)化階段，教師指導(dǎo)
　　因?yàn)槭谡n的教師都是權(quán)威授課老師，這段時間就可以完全交給老師，老師指到哪里就打到哪里，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，有的同學(xué)對基礎(chǔ)強(qiáng)化班不以為然，以為自己是法律科班出身或是研究生博士，不需要聽強(qiáng)化班，這種觀點(diǎn)是非常危險(xiǎn)的，很可能直接導(dǎo)致你的考試一敗涂地。老師都是法大、北大、人大的教授，并常年從事司法考試研究工作，對司考的重點(diǎn)難點(diǎn)有非常準(zhǔn)確的把握，上了課，你才會發(fā)覺自己理解的細(xì)度及深刻度差之甚遠(yuǎn)！
　　三、強(qiáng)化班之后，法條習(xí)題班之前的復(fù)習(xí)階段
　　通過老師在強(qiáng)化班上對知識點(diǎn)的縮減，著重看老師劃在書本上的重點(diǎn)和你筆記里記的你不太熟悉的知識點(diǎn)，這是每個人的弱點(diǎn)，往往是最容易考到的！爭取讓這些東西熟爛于心，因?yàn)榭紙錾喜坏侵R的考察，也是對熟練度的比爭，熟因?yàn)轭}量很大，熟很大程度上決定你考試的得分。
　　四、法條復(fù)習(xí)階段
　　縱觀歷年考試真題，不難看出司考的特點(diǎn)是：三分給法律關(guān)系的定性，七分熟練掌握法律法規(guī)，給法律關(guān)系定性是前段基礎(chǔ)復(fù)習(xí)所要解決的問題，而對法律法規(guī)的掌握是令所有考生最頭疼的問題，此時方法的選擇尤為重要，首先授課老師根據(jù)對司考法條的常年研究經(jīng)驗(yàn)，從列入司考范圍的法條中，精簡出?？挤l，這就達(dá)到很好的減負(fù)的效果；其次通過對法條背后的法理的精解，使考生準(zhǔn)確的把握立法者原意，進(jìn)而舉一反三，掌握了更多的考點(diǎn)；再次通過習(xí)題使考生學(xué)會尋找法律關(guān)系定性與法律法規(guī)的內(nèi)在聯(lián)系。
　　五、法條習(xí)題班后的復(fù)習(xí)階段
　　這個階段主要是根據(jù)老師的精簡進(jìn)行有針對性的法條記憶，在復(fù)習(xí)過程中，每記一條都動腦想想，這條可能會以什么題形考，會怎樣考，哪兒會成為考點(diǎn)，這樣就會在潛移默化中增強(qiáng)了對法條的理解能力與運(yùn)用能力，讓死的法條活起來！
　　六、?？伎紙鲭A段
　　這一階段主要是通過做題來突破教材與法條的體系安排，通過老師對錯題的講解，歸納總結(jié)適合自己的做題方法和應(yīng)試技巧，控制做題速度，把掌握的理論準(zhǔn)確化是這個階段的主要任務(wù)。
　　七、考前沖刺階段
　　好多考生越接近考試越茫然不知所措，感覺哪里都需要再看一遍，而時間又是非常有限的，這就要求考生懂得抓大放小，告訴同學(xué)大敵當(dāng)前應(yīng)抓什么放什么，而考生可以在剩下的一個星期里根據(jù)老師精簡的重點(diǎn)，進(jìn)行有針對的復(fù)習(xí)。考生還可以學(xué)到好多應(yīng)試技巧，如“所有”“一切”“全部”是錯誤答案的標(biāo)志，案例題，論述題的答題技巧。
　　最后說一下真題的重要性?？荚嚦煽兪墙⒃诔浞肿鲱}的基礎(chǔ)之上的，只有通過做題才能檢查出自己的學(xué)習(xí)效果究竟如何，但一定要做真正有質(zhì)量的好題?，F(xiàn)在市面上的模擬試題集很多，但細(xì)細(xì)翻看，就會發(fā)現(xiàn)，其中要么是拿歷年的真題充數(shù)，要么大同小異。原因就是高質(zhì)量的題并不好設(shè)計(jì)。所以我在做題時，最重視歷年的考試真題。通過做真題不僅可以掌握考試的重點(diǎn)、理解出題人的出題角度、還可以發(fā)現(xiàn)不同知識點(diǎn)是如何結(jié)合起來考的。與其花費(fèi)大量時間和金錢挑選和做令人不放心的模擬題，還不如輕松找來歷年真題，認(rèn)認(rèn)真真做幾遍。