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    網(wǎng)友推薦:2007年國家司法考試黃金復(fù)習(xí)計劃

    來源:233網(wǎng)校 2007年7月18日
    (四)如何利用音頻資料?
    1、可適當(dāng)聽一些,但是不要占用過多的時間,講課通常只是講一些所謂的重點的難點,僅靠這些肯定是不夠的,至少還要你去記憶;
    2、培訓(xùn)班老師說的不一定都對,要批判地聽,甚至我們曾經(jīng)注意到某培訓(xùn)學(xué)校訴訟法老師連期限都會講得與法條不一致;
    3、盡量利用邊角余料時間,隨時聽課件,多聽不吃虧。好比上下班坐車,買菜,做飯,飯后百步走的時候等等;
    4、以表格形式將各階段各科的錄音按照課時列好放在床頭或者書桌顯眼處,聽完一課時就在表格上打勾,記上聽課日期;
    5、聽課占用的學(xué)習(xí)時間不宜超過全部復(fù)習(xí)時間的一半。假設(shè)全職每天復(fù)習(xí)10個小時,一周70個小時,其中用來聽課件的時間應(yīng)該控制在30小時以內(nèi)。畢竟閱讀和記憶才是當(dāng)務(wù)之急。
    6、有些老師語速比較慢,使用WMP和KMPLAYER等軟件都可以調(diào)快播放速度,以節(jié)約時間;如果使用MP3,買個有調(diào)速功能的,使用干電池的機子,這樣可以帶上充電電池輪流播放。
    7、前后兩個輪次的課件一個人講授,內(nèi)容差不多的,不聽,時間放到閱讀上;
    8、盡量一個部門法聽一個班的,每個人思路不同,多聽了一來時間耗費太多,二來影響自己的思路,得不償失;

    司考心理篇:
    1、如何在長時間備考中始終 “保持平常心”?
    2、克服驕傲。法本、法碩、甚至法博都沒有什么可驕傲的;
    3、克服急躁。早早制定計劃,嚴(yán)格執(zhí)行計劃,否則很難克服;
    4、不要“心懷怨恨”。心懷感恩,多看看生活中好的、光明的一面;
    5、早期準(zhǔn)備的茫然、中期苦讀的負累、后期的緊張到考前的失眠,都將對你的學(xué)習(xí)效果大打折扣,因此為自己尋找一些簡單快樂,完成哪怕一個小目標(biāo)就應(yīng)該為自己慶祝一下;
    6、每天都有一點進步,這是最容易讓備考者感到愉悅的事情;
    7、在司考后期自己不斷暗示自己,這就是我想要的生活,也是必須經(jīng)歷的過程。

    幾句激勵自己的話,摘自司考吧歷屆司考過關(guān)會員——
    1、沒有失敗者,只有放棄者。
    2、精英,你為什么通不過司考?功夫不到,方法不對;信心不足,決心不夠。
    3、命運掌握在自己手里,未來就靠你自己了!
    4、披星戴月或許樂,錦衣玉食也是累。角度不同,心態(tài)各異;
    5、抱怨、放棄,不是積極的人生態(tài)度,只是失敗者的借口;
    6、難道自己還要再來一年嗎?
    7、生活從來不是十全十美的;
    8、我一定行的,今年一定能過;
    9、懦夫從不開始,弱者死在征途,唯有強者通過!
    10當(dāng)代社會最大的病就是浮華、浮躁,夢想成為暴發(fā)戶,知識的積累和財富的積累以及人生經(jīng)驗的積累,道理都是一樣的。一次不行,兩次;兩次不行,三次;考過了就是真正的英雄,就看你有沒有那耐心和毅力!
    四、十大成功學(xué)習(xí)習(xí)慣
    每天一定要堅持復(fù)習(xí),哪怕你看書看得想吐,也要完成計劃以后再去吐!
    1、在職考生的雙休日和長假:復(fù)習(xí)昨天的知識遠比學(xué)習(xí)新的知識重要得多,所以,原則上不學(xué)習(xí)新東西,專門用于測驗和回顧、反思,查漏補缺,復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識;
    2、每周:抽15分鐘反思一周學(xué)習(xí)情況,制定下周學(xué)習(xí)計劃;
    3、每月:抽30分鐘在不受打擾的情況下回顧當(dāng)月學(xué)習(xí)情況,制定下月學(xué)習(xí)計劃;
    4、用分科真題做每周配套練習(xí),用分屆真題做每月評測;通過反復(fù)演練真題達到查漏補缺、掌握法條、強化記憶、完善考點體系的目的;
    5、法條的記憶不能單憑強記,需要理解。有考友說:“當(dāng)時學(xué)習(xí)的時候有一個誤區(qū),就是簡單的認(rèn)為司考無非就是背法條,只要有好的記憶力就行”,司考涉及的法條,并不是憑記憶力好就能記住的。哪怕你過目不忘,考試的時候把法規(guī)從腦中翻查一遍也需要一段時間,就算你是天才,怕也來不及考試了。因此對法條的記憶,要理解,要重視教材和法規(guī)的結(jié)合。
    6、不動筆墨不讀書,推薦“金字塔式做筆記方法”。筆記可直接記在法規(guī)上,或者某一本比較全面的輔導(dǎo)書上。有時候幾個字就能代表幾百字的知識。這也是學(xué)到一定層次才能做到的,要爭取任何考試都達到這種狀態(tài)。這也是做到書越讀越薄的一個過程。
    7、有記錄復(fù)習(xí)日記的習(xí)慣:日記不要多,幾句話就成,具體是記錄今天看了多少書,有哪些考點不理解。主要作用是,記錄看書的進度,以便總結(jié)每天的不足。每天所定的進度,應(yīng)當(dāng)盡力完成,以免拖累后面的安排,當(dāng)然我們非常歡迎您到司考吧第八課堂建立自己的筆記帖,當(dāng)你過了司考,回過頭來看看,一定會感慨萬千;
    8、教材法規(guī)真題以及各種資料相結(jié)合,各個擊破。有考生習(xí)慣于先將教材全部看一遍,看完把法規(guī)再看一遍,然后再看真題等等,但回頭看看什么都沒記住。建議一個個科目復(fù)習(xí)甚至一個個章節(jié)復(fù)習(xí)。
    9、每日學(xué)習(xí)過程——
    根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線理論,以及對司考吧以往統(tǒng)計數(shù)據(jù),每天記憶的最佳時段為:9、10、11;14、15、16;19、20、21、22,共10小時/每天;其中,二小時用于復(fù)習(xí)之前所學(xué);一小時預(yù)習(xí)當(dāng)天應(yīng)當(dāng)所學(xué);不少于三個小時進行當(dāng)天學(xué)習(xí);一小時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué);
    當(dāng)日復(fù)習(xí),用豐富、奇特、夸張的影像來創(chuàng)造讓你無法輕易忘懷的記憶聯(lián)結(jié); 
    次日上午復(fù)習(xí),為最大限度補償最初記憶痕跡衰退,進一步嘗試刺激記憶聯(lián)結(jié)點;
    第三日上午復(fù)習(xí),強化記憶,第三次穩(wěn)固刺激;
    一周后上午復(fù)習(xí),穩(wěn)定記憶,形成潛意識應(yīng)激反應(yīng);
    一月后復(fù)習(xí),不斷灌輸下意識快速反應(yīng);
    總而言之:一定要在忘記之前復(fù)習(xí)!早晚記憶,是最佳記憶時間。
    10、每科學(xué)習(xí)過程(四階段)——
    預(yù)習(xí):先閱讀真題(避免漫無邊際),記住大小標(biāo)題,形成樹狀結(jié)構(gòu),
    識記:務(wù)必“通讀”全科內(nèi)容,兩遍
    聽課:聽講座或上培訓(xùn)班等
    作業(yè):提高考試水平的最佳方法,就是做題
    五、過來人的十大失利教訓(xùn)
    1、復(fù)習(xí)無計劃(盲目復(fù)習(xí)):“剛開始時復(fù)習(xí)的比較松,復(fù)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,沒有制定一個循序漸進的復(fù)習(xí)計劃。由于我是非法本,基礎(chǔ)知識相對較差,沒有很好的看指定教材,一上來就看法條,導(dǎo)致有些專業(yè)的層次不理解,只是簡單的記住而已。還有一個失誤的方面就是面對眾多的資料、教材無所適從,追求大而全,什么資料都想看,卻什么都看不細?!狈ū尽⒎欠ū径既菀追笩o計劃、急躁冒進的毛病,實為考試大忌。
    2、沒有做到慎獨(堅持):不少朋友反映:“復(fù)習(xí)時聊天,上網(wǎng)亂逛,浪費時間”;“其實最大的問題在自己,沒有堅持”??梢?,很多人都是明知故犯。如何克服?至少有兩個辦法:一是戰(zhàn)勝自我,不斷用目標(biāo)刺激;二是利用 〖第八課堂〗 等版塊督促學(xué)習(xí)。
    3、復(fù)習(xí)時間少:“主要是沒什么時間復(fù)習(xí),每天想起來可以看幾個小時的書,忙起來幾天也不能看書;上班比較忙,領(lǐng)導(dǎo)基本不給假期;沒參加過輔導(dǎo)班,沒時間也沒銀子。。?!薄?BR>4、沒有專門記憶:“我以為我都熟悉了。但是考試時候發(fā)現(xiàn)還是不夠精通。很傷心,明年又是一年啊”;“考的次數(shù)多了,有一種翻開書都會,合上書什么也不記得的感覺。我已經(jīng)做了10年書記員了,很郁悶,可是也沒有辦法。有時候很想放棄,可是在法院里也說不過去啊,硬著頭皮考試的感覺真的不好,今年才考了315?!钡鹊取R粋€知識點要精確地記憶下來,并不是自以為理解就行了,這就要求反復(fù)多次的重復(fù)記憶,要記到“刀槍不入”的境界。
    5、沒有抓住“重點”:成功者寫經(jīng)驗,一定說要有所側(cè)重。作為一個考生,你要做的是去適應(yīng)考試,而不是埋怨試題。在這個基礎(chǔ)上,如果說你覺得試題沒有考重點,我們只能認(rèn)為,是你沒有抓住重點。
    6、強項不強,弱項更弱:有一卷特別差或者沒有一卷是長處。沒有通過的朋友很多都是其他卷成績90分左右,卻有某一卷分?jǐn)?shù)特別低;而通過的朋友有很大一部分其他三卷成績一般甚至有些不理想,卻有一卷特別高,一下子拉上了分?jǐn)?shù)線。所以,建議大家要發(fā)揮優(yōu)勢科目,彌補劣勢科目。不要因為擅長某科目而輕視了這一科,事實證明,這一科往往就是你的救命稻草;也不要因為不擅長某一門而選擇放棄,因為這一科往往是你的滑鐵盧。
    7、壓力太大或者太沒壓力(輕敵):要徹底忘記自己是法本!?。?!把自己當(dāng)成是法盲但渴望成為法律精英般來學(xué)習(xí)! 
    8、低級錯誤:其他什么原因都是可以原諒的,低級錯誤不可饒恕。
    9、健康狀況不佳,無法堅持長時間高強度腦力勞動:建議準(zhǔn)備今年司考的朋友每天抽出時間鍛煉。
    10、偶發(fā)意外:中午休息的時候,睡過頭了,到了考場遲到了40分鐘。雖然聽上去像天方夜譚,但確有發(fā)生;甚至找了半個小時都沒找到考場的考生都有。
    六、推薦“中式放松閱讀方案”
    許多過來人都說在數(shù)月的司考復(fù)習(xí)中,存在階段性厭學(xué)的情緒,這個閱讀方案從大腦潛意識出發(fā),幫助你的頭腦更好地放松,提升腦容量,進而產(chǎn)生事半功倍的效果。
    方法 1:
    沒有壓力地通讀教材很重要。
    方法2:
    讀書時最好前后點頭的動,注意力會被接近的書本筆記本所吸引(注:接近自己的物體可能會有危害生命的可能,因此注意它是被我們的基因排在最優(yōu)先處理的順位),而使其它的思考性意識行為暫停作用。當(dāng)感到頭腦亂糟糟的,可以捏腋下或大腿內(nèi)側(cè)部位的細嫩皮膚,使自己因強烈的刺痛后的解放感,回到清醒狀態(tài),再一邊作細長的呼吸,一邊開口朗讀幾句正在看的東西。
    方法 3:
    當(dāng)覺得累的時候,可以用力握拳頭、用力將臉部五官擠在一起或其它部位用力,心中默念‘用力、用力、用力、用力、放—輕—松—’,前面幾聲‘用力’要愈來愈用力念,念‘放輕松’則是一邊慢慢念一邊將用力的部位慢慢放松,然后享受放松的舒暢感。就這樣常常作提醒自己轉(zhuǎn)移注意力的放輕松,配合用力放松的方法,可以慢慢地得心應(yīng)手,也會發(fā)現(xiàn)讀書其實不容易累,考試成績也會慢慢地進步。
    方法 4:
    培養(yǎng)讀書的興趣,想辦法將枯燥乏味的法規(guī)與課文和某種有趣的事物連在一起。
    方法 5:
    常常看一些偉人努力的軼事以鞭策激勵自己。
    方法 6:
    早晚做一番白日夢,在早上盥洗一番、做完簡單運動后,找一張舒服的椅子坐下來(注:不要在床上以免變成賴床),以連續(xù)劇的方式自我陶醉一番。每天早晚作一下白日夢,可以將心理底層的郁積逐漸消除,使精神和心理上的負擔(dān)減少,而容易達到專心放松的狀態(tài)。
    (一)如何做到更好地閱讀?
    合理的讀書方法至少要包含五個步驟:
    第一是快速略讀。目的是為了加多重復(fù)預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)的次數(shù);
    第二是詳讀方法(見下文);
    第三是重點式回想。這會要求潛意識重復(fù)整理資料以簡化并了解它,同時有機會讓自己有整體概念以利通盤了解;
    第四做習(xí)題或例題;
    最后是想象自己是老師,發(fā)出聲音將重點教給一個想象中的人或同學(xué)聽。出聲教人可以強迫潛意識在開口講的那一瞬間,劇烈地簡化及整理資料。

    詳讀方法介紹:
    我們的大腦非常神奇。五官所接收到的信息愈熟悉,頭腦愈能迅速將之簡化成為簡單的圖形符號,以利左右腦的互相溝通,快速達到了解的程度。常用地毯式搜索方法念書,很難進入熟悉的階段,而無法通盤了解所讀的內(nèi)容,當(dāng)然會有泄氣的考試成績了。
    若我們先用不要求自己看懂的方式,被動的讓頭腦產(chǎn)生懂的訊號,不懂的話也不太在意。剛開始可能不習(xí)慣,但慢慢你會發(fā)現(xiàn)這樣子念書很輕松不容易累,最重要的是念書的速度會加快,每念完一遍所能理解的百分比也會慢慢提高。
    當(dāng)你有信心后可以開始采用加快速度念書的方法,其目的是強迫自己在念書時,沒有很多時間去想懂或不懂。因為習(xí)慣不易改,因此不要強迫自己一下子就在念書時完全不想。我們推薦的方法是要求你用紙或什么東西,遮住目前在看以外的部份,只有正在看的東西顯露在眼前,從而頭腦容易在較少量資料中得到正確且重要的報考,瞬間了解的機率也大增。要強迫性地加快讀書速度,只要使遮住視線的工具移動速度加快就可以了。久而久之,在念書時,目光被動式的集中在一個狹窄的區(qū)域會變成一種習(xí)慣,不必再用工具遮住不看的部份。我們須注意到,平常應(yīng)該練習(xí)出真正詳讀和快速度詳讀的兩種功夫,才能真的當(dāng)一個輕松快樂的讀書郎。
    (二)如何達到最好的記憶效果?
    1、睡前醒后是黃金記憶時間段,因此可用這個時間段進行復(fù)習(xí)的回顧記憶;
    2、及時復(fù)習(xí)+聯(lián)想。學(xué)習(xí)完一部分課程,16個小時內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí);聯(lián)想要盡量具體化、形象化,更生動、更夸張;
    3、勇于背書、善于背書、樂于背書。這點也是法律人的基本素質(zhì)之一;
    4、耳目并用。光閱讀,10%有效吸收;光聽,20%有效吸收;聽和閱讀相結(jié)合,可以達到40-50%的有效記憶;
    5、溫故而知新,看似緩慢實則穩(wěn)步向前,后勁十足;
    (三)向時間要時間的藝術(shù)
    輔助閱讀的方法:
    1、書與筆要永遠相伴
    2、書籍標(biāo)題以熒光筆涂上顏色,可縮短資料查閱時間
    3、長達數(shù)行的重點用括弧括起來,比較容易檢索
    4、重要章節(jié)可以多讀10-20分鐘
    對讀書來說,最重要的并非閱讀的時間,而是一種敏銳的判斷力,知道應(yīng)該熟讀哪一部分,應(yīng)該放棄哪一部分。
    5、遇到難懂的文章時,不妨在“然后”、“因為”、“但是”等連接詞加上記號及編號
    如果確實太多的話,就使用號碼,可以一目了然。
    6、筆記直接寫在書上比較方便
    7、書頁上角打上□○△等重要度標(biāo)志以方便重讀及檢查
    ○將經(jīng)常使用的法律用語記號化、簡略化,將大為便利做筆記和提高復(fù)習(xí)效率;
    七、歷年司法考試單科分值配比表
    編號    科目    2006    2005    2004    2003    2002
            分值    比例    分值    比例    分值    比例    分值    比例    分值    比例
    01    法理    58    10%    48    8%    20    3%    11    3%    12    3%
    02    法制史    10    2%    16    3%    12    2%    10    3%    無    無
    03    憲法    19    3%    23    4%    20    3%    13    3%    16    4%
    04    經(jīng)濟法    40    7%    40    7%    34    6%    21    5%    20    5%
    05    三國法    44    7%    38    6%    52    9%    35    9%    40    10%
    06    法職    14    2%    10    2%    12    2%    10    3%    10    3%
    07    刑法    76    13%    75    12%    81    13%    49    11%    60    15%
    08    刑訴    60    10%    75    12%    71    12%    46    11%    56    14%
    09    行政法    75    12%    50    8%    35    6%    55    14%    36    9%
    10    民法    78    13%    101    17%    118    20%    71    18%    80    20%
    11    商法    54    9%    43    7%    48    8%    34    9%    25    6%
    12    民訴    72    12%    81    14%    97    16%    45    11%    45    11%
    總分:    600    600    600    400    400
    說明:1、因計算標(biāo)準(zhǔn)各有不同,可能與其他機構(gòu)提供的信息有些許小出入;2、知識產(chǎn)權(quán)法歸入民法部分計算,仲裁法歸入民事訴訟法部分計算;3、因卷四論述題分屬不同部門法,本表采取折衷主義,分割部分分值列入各個學(xué)科。

    八、從《止學(xué)》說司考
    逆天行事,必敗無疑。
    不背誦法條,不熟記真題,司考必敗。

    才高非智,智者弗顯也。
    沾沾自喜,一看就懂,一放就忘,一做就錯,為什么會這樣?從不反省自己,做學(xué)問剛愎自用,玩弄聰明,他日必毀于此節(jié)。

    大智知止,小智惟謀,智有窮而道無盡。
    計劃訂立,無法完成,被各種各樣的突發(fā)事件所打斷,當(dāng)知“量力而行,知止當(dāng)止”,否則,不進則退。

    智不及而謀大者毀。
    學(xué)未成,意未熟,而謀劃取得高分,俱毀。

    智無歇而謀遠者逆。
    學(xué)或成,不知回顧與及時塵埃落定,而盲目拔高學(xué)習(xí)層級的,遇到挫折的概率比常人高。
    以愚飾智,以智止智,智也。
    所以,學(xué)習(xí)上要做個笨人,走一步踏準(zhǔn)一步,該停下來思考和回顧的時候就停下來。

    天貴于恒,人貴于明,動之有戒也。
    充分認(rèn)識到考試的復(fù)雜性和社會理性,這是一種明智。避免“外剛內(nèi)弱,猶疑不決”,及時決定如何開展復(fù)習(xí),如何調(diào)整復(fù)習(xí)步調(diào),隨時警醒一句“偏安一時,失機在先,禍不可解”,內(nèi)心有所畏懼,則合于天道,萬事可成。

    眾見其利者,非利也。眾見其害者,或利也。
    許多年輕人其實外示剛健,內(nèi)實空虛,所以很容易就會被許多事物的表面所誘惑。清楚自己的所需,明白自己的支付底限,管他“眾見如此這般”,只知適應(yīng)個人的成功計劃,那就是最正確的。

    利無盡處,命有盡時,不怠可焉。
    香餌之下,必有死魚。司考吧上有許多好資料,但也充斥著一些以資料為名販賣盜版資料的人。有人詢問我們是否可以因之不用多花錢購買資料了,實在讓我們哭笑不得。如果司考吧生存的目的是為了支持盜版,那么明朝司考吧就可以關(guān)門大吉了,因為與國家法度不合。我們盡量創(chuàng)造便利、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,為的是幫助大家找到自己的方向和成功的機會,而非讓大家忘記風(fēng)險,成為輕易可以被香餌釣去的魚。

    利無獨據(jù),運有興衰,存畏警焉。
    付學(xué)費不是風(fēng)險,認(rèn)為可以不付學(xué)費而能輕易獲得好處的心態(tài),才是真正的風(fēng)險。居安思危,在利益面前多存一分警惕,多為那些默默在你身后為你爭取利益的人表達一份感恩,不僅是個人的愉悅,更是通達世界人生的智者。否則,見利忘義,只取不施,當(dāng)你運氣不好的時候,如何立身處世,解脫危難呢?
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