行政法(含行政訴訟法與國(guó)家賠償法，下同)由于難度較大，是司法考試中失分率很高而得分率很低的一個(gè)學(xué)科，許多考生朋友，特別是考了350-360分的朋友，往往在行政法上飲恨而歸。雖然說司法考試是一門“放棄的藝術(shù)”，但是當(dāng)我們面對(duì)行政-法的時(shí)候，我們卻沒有放棄的資本--行政法的分值實(shí)在是讓我們欲罷不能！據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年司法考試中，行政法占到了10%左右，大約60分的水平，所以，我們首先要樹立對(duì)待行政法的正確態(tài)度。 我們要考出好成績(jī)，就要先了解行政法的考察特點(diǎn)，對(duì)于行政法的考察特點(diǎn)我們總結(jié)如下：
　　首先，重點(diǎn)并不突出，考點(diǎn)分散化，導(dǎo)致難度直線上升。行政法很難預(yù)測(cè)哪個(gè)考點(diǎn)是重點(diǎn)，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)都可能考到，而考到的就是重點(diǎn)。具體來說，行政法三大板塊：組織、行為、救濟(jì)各占三分之一分值。而在這三大板塊之中，以前很少考的點(diǎn)現(xiàn)在也大量地考，比如一些較冷僻的具體行政行為，如裁決、調(diào)解、應(yīng)急等。
　　其次，知識(shí)點(diǎn)本身的零散甚至可以說零亂化，這是行政法這個(gè)學(xué)科結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。行政法知識(shí)體系各板塊間，以及各板塊內(nèi)部各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，不像刑法、民法那樣緊密，比如行政法的總論和三大板塊之間就不像刑法的總論和分論之間那么契合。而行政法本身的信息量又是很大，一眼望去，彷佛一團(tuán)亂麻。零散表現(xiàn)在法多(法律、解釋和行政法規(guī)多)，理多(行政法的幾大原則和諸多核心概念)。
　　再次，由于知識(shí)點(diǎn)之間的零散，導(dǎo)致考察時(shí)往往是許多知識(shí)點(diǎn)攪和在一塊考，這就是行政法考察的第三個(gè)特點(diǎn)：綜合化。行政法的單一的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是比較簡(jiǎn)單和易于掌握的，難就難在把諸多的單一點(diǎn)放在一塊讓你比較、分析。
　　第四，行政法每年有一定數(shù)量的新法律、行政法規(guī)，使得考生要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)更龐雜，難度更大。預(yù)計(jì)2006年頒布施行的公務(wù)員法、信訪條例、治安管理處罰法等將在2007年被進(jìn)一步考察。 行政法(含行政訴訟法與國(guó)家賠償法，下同)由于難度較大，是司法考試中失分率很高而得分率很低的一個(gè)學(xué)科，許多考生朋友，特別是考了350-360分的朋友，往往在行政法上飲恨而歸。雖然說司法考試是一門“放棄的藝術(shù)”，但是當(dāng)我們面對(duì)行政法的時(shí)候，我們卻沒有放棄的資本--行政法的分值實(shí)在是讓我們欲罷不能！據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年司法考試中，行政法占到了10%左右，大約60分的水平，所以，我們首先要樹立對(duì)待行政法的正確態(tài)度。