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    施工輔導(dǎo)之水電安裝工程施工方案(9)

    來源:233網(wǎng)校 2008-12-17 09:44:00

    建設(shè)工程施工管理科目是二級建造師的基礎(chǔ)科目課程(點擊聽課>>)。該科目立足于建設(shè)工程項目整個建設(shè)實施的全過程,涵蓋了建設(shè)工程成本、進度、質(zhì)量、安全與環(huán)境、合同、信息幾個方面,內(nèi)容繁多,知識面廣泛,但是考試的重復(fù)性比較大,不要逐字逐句看書,跟著233網(wǎng)校老師走,學(xué)會抓重點,就必定能通過。233網(wǎng)校老師教你本科目通關(guān)秘籍,實施最保守的得分方法,你都能高分通關(guān)。單選通過排除法等各種問題技巧得分至少70%~80%的分?jǐn)?shù),即49-56分。多選題盡量不要出現(xiàn)得0分的題目。除少數(shù)幾個絕對有把握的題,有幾個選幾個,得8分左右。剩下21個題目都只選2個選項,其中假設(shè)有4個題目正確答案就2個選項,得8分;剩余17個題目得一半分,即17分;多選題總分可得33分。此時總分至少為82分,能順利通過考試。

      第十一節(jié):常見安裝工程施工質(zhì)量通病的防治措施
      一、給排水安裝工程常見的質(zhì)量通病及預(yù)防措施
      給排水安裝工程在施工過程中常見的質(zhì)量通病有:管道螺紋接處口滲漏、排水管道堵塞、地漏排水不暢等三種現(xiàn)象。
      1、管道螺紋滲漏
      ○1現(xiàn)象;管道絲口連接處滲漏,影響管道使用。
      ○2原因分析:螺紋加工時不符合規(guī)定,斷絲或缺絲的總數(shù)已超過規(guī)范規(guī)定;螺紋連接時,擰緊程度不合適;填料纏繞方向不正確;管道安裝后,沒有認(rèn)真進行水壓試驗
      ○3預(yù)防措施:加工螺紋時,要求螺紋端正、光滑、無毛刺、不斷絲、不亂扣等;螺紋加工后,可以用手?jǐn)Q緊2~3扣,再用管鉗繼續(xù)上緊, 以上緊后留出2~3扣為宜;選用的管鉗要合適,用大規(guī)格的管鉗上小管徑的管件,會因用力過大使管件損壞,反之因用力不夠致使管件上不緊面而造成滲水或漏水;螺紋連接時,應(yīng)根據(jù)管道榆送的介質(zhì)采用相應(yīng)的輔料,以達(dá)到連接嚴(yán)密;安裝完畢要嚴(yán)格按施工及驗收規(guī)范的要求,進行嚴(yán)密性和強度水壓試驗;經(jīng)試驗合格的管道,應(yīng)防止踩、踏或用來支撐其它物體,防止因受力不均而導(dǎo)致管道接口漏水。
      2、排水管道堵塞
      ○1現(xiàn)象:排水管道堵塞,造成排水不暢。
      ○2原因分析:排水管道在施工過程中,未及時對管道上臨時甩口進行封堵,致使有雜物掉入管內(nèi);排水管道管徑未按設(shè)計要求施工或變徑過早,使管道流量變??;排水管道未進行通水、通球試驗;排水管倒坡。
      ○3預(yù)防措施:排水管道在施工過程中的臨時甩口需進行臨時封堵,并保證封堵嚴(yán)密,防止雜物進入管道內(nèi);管道直徑應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計要求進行施工,嚴(yán)禁變徑過早,造成管道流量變小,容易造成管道堵塞;同時也應(yīng)保證排水管道坡度坡向立管或檢查井,標(biāo)準(zhǔn)坡度為 dn50=0.035、dn75=0.025、 dn100=0.020、dn150=0.010、dn200=0.008,在施工過程中坡度不宜過小。排水管道在竣工驗收前,必須做通水和通球試驗,把排水管道內(nèi)的雜物沖洗干凈,防止管道堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
      3、地漏排水不暢
      ○1現(xiàn)象:地漏排水不暢,造在地面積水。
      ○2原因分析:排水支管內(nèi)堵塞;地漏水封內(nèi)有雜物;地面磚在施工過程中產(chǎn)生倒坡現(xiàn)象;地漏安裝高度高于地面。
      ○3預(yù)防措施:安裝地漏前,應(yīng)對排水支管進行通水試驗,保證管道暢通后,方可進行地漏;地漏安裝標(biāo)高,應(yīng)根據(jù)土建提供的建筑標(biāo)高線進行,以略低于地面2~3mm為宜;土建工程在砧磚時,應(yīng)嚴(yán)格按事先彈好的標(biāo)高線進行,防止地面磚鋪貼標(biāo)高低于地面,產(chǎn)生地面倒坡;另地漏在安裝使用一段時間,應(yīng)定期對地漏內(nèi)雜物進行清理,防止雜物掉入排水管道內(nèi)。
      二、電氣安裝工程常見的質(zhì)量通病及預(yù)防措施
      電氣安裝工程在施工過程中常見的質(zhì)量通病有:線盒安裝高度不一致、 管內(nèi)穿線不暢、漏電等。
      1、線盒安裝高度不一致
      ○1現(xiàn)象;線盒安裝高度不一致,導(dǎo)致面板安裝完后高低不一,影響觀感質(zhì)量。
      ○2原因分析:未按土建提供的建筑標(biāo)高線進行安裝;工人安裝面板時,未對面板本身進行微調(diào);
      ○3預(yù)防措施:在線盒安裝時,一定要根據(jù)土建提供的建筑標(biāo)高線進行安裝,可先固安好接線盒后,再進行配管,確保線盒安裝高度符合規(guī)范和設(shè)計要求;另外面板在安裝時,線盒本身的固定螺孔有3mm左右的上下調(diào)節(jié),職工在安裝時應(yīng)根據(jù)需要進行調(diào)節(jié),直到達(dá)到設(shè)計或規(guī)范要求的標(biāo)高為止。
      2、管內(nèi)穿線不暢
      ○1現(xiàn)象:管內(nèi)穿線時導(dǎo)線無法通過原預(yù)埋好的線管。
      ○2原因分析:土建或安裝專業(yè)在吊頂或固定支架時,采用電錘鉆孔,把隱蔽在墻體內(nèi)的線管打壞;安裝專業(yè)在配管時,管子的彎曲半徑過小或轉(zhuǎn)變過多,未按規(guī)范設(shè)過線盒;配管管徑未按設(shè)計要求的管徑施工。
      ○3預(yù)防措施:在配管過程中,管子的彎曲半徑應(yīng)為管外徑的6倍,不宜過?。划?dāng)管路長度超過以下規(guī)定時應(yīng)設(shè)過線盒:管子全長超過30m,無彎曲時;管子全長超過20m,只有一個彎時;管子全長超過15m,只有兩個彎曲; 管子全長超過8m,有三個彎時;另外,土建裝飾或安裝專業(yè)在施工過程中,也有可能把線管打壞,通常情況下,土建裝飾或安裝在施工時,電氣專業(yè)應(yīng)在線管隱藏部位彈好線,畫好線管的走向,防止被電錘鉆孔時破壞;線管的外徑應(yīng)按規(guī)范或設(shè)計要求進行敷設(shè)。[page]  三、暖通安裝工程常見的質(zhì)量通病及預(yù)防措施
      通風(fēng)與空調(diào)安裝工程在施工過程中常見的質(zhì)量通病有:支吊架安裝不當(dāng)有松動現(xiàn)象、矩形風(fēng)管的扭曲、翹角、帆布軟接有扭曲變形現(xiàn)象、保溫不好有漏水現(xiàn)象。
      1、支吊架安裝不當(dāng)有松動現(xiàn)象
      ○1現(xiàn)象:由于支吊架的預(yù)埋件、射釘或膨脹螺栓的位置不準(zhǔn)確,造成吊架或支架的傾斜,致使管道或設(shè)備與支架接觸不嚴(yán)密,叢而影響使用和美觀。
      ○2原因分析:施工技術(shù)交底不清,未明確支架的形式及位置;施工人員工作不負(fù)責(zé),對所安裝的支架未進行認(rèn)真復(fù)核、校正;進行膨脹螺栓固定前,墻板未抹灰找平,支架安裝時也未找平;
      ○3預(yù)防措施:施工前,應(yīng)完善施工技術(shù)交底,并認(rèn)真向作業(yè)班組逐項進行交底;使用膨脹螺栓固定支架時,應(yīng)先找平支架安裝位置,并符合膨脹螺栓使用技術(shù)條件的規(guī)定;支架上螺孔采用機械加工,不得使用電、氣焊進行開孔;提高工人責(zé)任心,做好教育工作。
      ○4治理方法:經(jīng)檢查,如果不符合上述|考試大|使用原則的,應(yīng)進行更換。
      2、矩形風(fēng)管的扭曲、翹角
      ○1現(xiàn)象:風(fēng)管表面不平整、對角線長度不相等、相鄰表面不垂直、兩相對表面不平行及兩端平面不平行等。
      ○2危害性:風(fēng)管產(chǎn)生扭曲、翹角現(xiàn)象,會使風(fēng)管與風(fēng)管連接受力不均,法蘭墊片不嚴(yán)密,增加漏風(fēng)量;同時風(fēng)管系統(tǒng)達(dá)不到平直的要求。影響美觀和降低使用壽命。
      ○3原因分析:矩形板料下料后,未嚴(yán)格對四個邊進行角方測量;風(fēng)管的大邊或小邊的兩個相對面的板料長度和寬度不相等;風(fēng)管的四個角處的咬口寬度不相等;手工咬口合縫受力不均。
      ○4防治措施:在展開下料過程中,應(yīng)對矩形板料嚴(yán)格角方,對每片板料的長度、寬度及對角線進行檢驗,使其誤差在允許范圍內(nèi);下料后的板料,應(yīng)將風(fēng)管相對面的兩片板料重合起來后,檢驗尺寸的準(zhǔn)確性;板料咬口后預(yù)留尺寸必須正確,以保證咬口寬度的一致;手工咬口合縫時,兩板折邊相互鉤掛(或插入)后,用木槌先將咬口兩端和中心部位打緊,再沿全長均勻打?qū)?、打開。
      3、帆布軟接有扭曲變形現(xiàn)象
      ○1現(xiàn)象:帆布軟接扭曲變形,影響送排風(fēng)效果。
      ○2原因分析:施工過程中,未拉直軟接,造成安裝完后有錯位現(xiàn)象;
      ○3防治措施:帆布軟接在鉚法蘭時,應(yīng)對好法蘭孔;在安裝時,應(yīng)把軟接法蘭孔對好風(fēng)管或設(shè)備上法蘭孔,防止歪斜,杜絕扭曲變形現(xiàn)象的發(fā)生。
      第十二節(jié): 施工現(xiàn)場消防安全的措施
      1、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國消防條例》,堅持以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,加強現(xiàn)場施工人員的消防安全的教育。
      2、建立生產(chǎn)人員防火崗位責(zé)任制,把消防工作做到“五同時”,即同計劃、同布置、同檢查、同總結(jié)、同評比。
      3、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場用火制度,如使用電氣焊作業(yè)時,必須開具動火許可證,并有專人看火,且備足一定的消防器材,防止火災(zāi)的發(fā)生。
      4、進入現(xiàn)場不得隨意抽煙,對易燃物品要集中管理,并做有防火標(biāo)記,各小組工具房內(nèi)不得存放汽油、酒精等燃料。
      5、施工人員嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場消防制度及當(dāng)?shù)卣C布有關(guān)消防法規(guī)。
      6、施工現(xiàn)場布置的臨時消防設(shè)施,應(yīng)有明顯的消防設(shè)施標(biāo)志,并加以保護,消防設(shè)施嚴(yán)禁亂扔亂放。
      7、重點防火部位應(yīng)有專人負(fù)責(zé)看管,施工后期經(jīng)常派人現(xiàn)場巡視,做好防患工作。
      第十三節(jié):降低安裝工程成本的措施
      一、降低工程管理成本的措施
      該工程的管理實行,由項目經(jīng)理負(fù)責(zé)的施工領(lǐng)導(dǎo)小組進行全面的工程管理,并以施工進度計劃為中心,實行全面的目標(biāo)管理。
      建立和健全質(zhì)量管理體系,堅持三檢一評,消滅返工、返修事故的發(fā)生。加強各項經(jīng)濟活動分析,節(jié)約各項費用開支,堵塞浪費漏洞。
      作好“兩算”對比工作,控制施工預(yù)算數(shù)量,以保證計劃成本降低率的實現(xiàn)。
      二、降低材料管理成本的措施
      材料費用占安裝工程成本的大部分,應(yīng)采取下列措施降低材料費用。
      加強按材料計劃采購,采購時認(rèn)真分析市場信息,比單價、比質(zhì)量、比運距、比預(yù)算價差,認(rèn)真核算材料成本,并作到材料供應(yīng)及時準(zhǔn)確,不積壓不往返倒運。嚴(yán)格執(zhí)行限額領(lǐng)料制度。
      套材下料,合理利用,加強邊角余料的回收與利用。鼓勵班組利舊利廢,執(zhí)行材料節(jié)約獎罰辦法,以達(dá)到人人負(fù)責(zé)的目的。
      提高工程質(zhì)量的一次合格率,以減少材料的消耗。
      三、加強工藝管理的措施
      編制合理的施工|考試大|方案,確定先進合理的施工工藝,制訂合理的施工進度網(wǎng)絡(luò)計劃,并加強對施工方案、施工進度計劃的實施管理,采用先進的工藝以最佳的組合和最經(jīng)濟的消耗,來完成施工計劃任務(wù)。
      四、降低施工機具設(shè)備管理成本的措施
      嚴(yán)格執(zhí)行施工機具設(shè)備的“三定”(定機、定人、定崗位責(zé)任)制度,保證保管、使用、維護設(shè)備工作責(zé)任到人,以保證機具設(shè)備在施工過程中發(fā)揮最佳效益。合理調(diào)度,統(tǒng)一安排,統(tǒng)籌兼顧施工機具設(shè)備的利用率。
      實行班組和個人小型施工機具的管理辦法。
      五、節(jié)能措施
      施工和生活用水要杜絕長流水,發(fā)現(xiàn)滲漏,及時修好。施工設(shè)備用電做到不用時及時拉閘,杜絕大馬拉小車現(xiàn)象,實行現(xiàn)場用電計量。

    二級建造師施工管理科目單項選擇題70題,每題1分,共計70分;多項選擇題25題,每題2分,共計50分;總計120分。大家根據(jù)233網(wǎng)校老師講課中的章節(jié)重難點指引,看最新教材進行預(yù)習(xí),再來聽精講班老師解讀教材考點,聽課時就不會一頭霧水,思路會比較清晰,也容易掌握各個考點。點擊聽課,進入備考>>

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