3．某教學樓為四層磚混結構。該工程施工時，在安裝三層預制樓板時，發(fā)生墻體倒塌，先后砸斷部分三層和二層樓板共12塊，造成三層樓面上的一名工人隨倒塌物一起墜落而死亡，直接經(jīng)濟損失1．2萬元。經(jīng)調查，該工程設計沒有問題。施工時按正常施工順序，應先澆筑現(xiàn)澆梁，安裝樓板后再砌三層的磚墻。實際施工中由于現(xiàn)澆梁未能及時完成，施工中先砌了三層墻，然后預留樓板槽，槽內放立磚，待澆筑承重梁后，再嵌裝樓板，在嵌裝樓板時，先撬掉槽內立磚，邊安裝樓板、邊塞縫的施工方案。在實際操作中，工人以預留槽太小，樓板不好安裝為理由，把部分預留槽加大，并且也未按邊裝板、邊塞縫的要求施工。 
問題： 
(1)簡要分析這起事故發(fā)生的原因。  　　收藏你的好資料！
(2)這起事故可認定為哪種等級的重大事故?依據(jù)是什么?
(3)若需要對該事故進行事故現(xiàn)場勘察，應勘察哪些內容?
題解：
(1)答：違反施工程序，擅自修改組織設計的規(guī)定，指定并實施了錯誤的施工方案是這起事故發(fā)生的主要原因；工人不按規(guī)定施工，擴大預留槽且裝板時不塞縫是這起事故發(fā)生的直接原因。 
(2)答：按照建設部《工程質量重大事故報告和調查程序規(guī)定》，可認定為四級重大事故。 
上述《規(guī)定》第三條規(guī)定：具備下列條件之一者為四級重大安全事故：死亡2人以下；重傷3人以上，19人以下；直接經(jīng)濟損失10萬元以上，不滿30萬元。 
(3)答：①做好事故調查筆錄，內容包括發(fā)生事故的時間、地點、氣象情況等；事故現(xiàn)場勘察人員的姓名、單位職務；勘察的起止時間、過程；能量逸出所造成的破壞情況、狀態(tài)、過程；設施設備損壞或異常情況，事故發(fā)生前后的位置；事故發(fā)生前的勞動組合，現(xiàn)場人員的具體位置和當時的行動；重要的物證特征、位置及檢驗情況等。②事故現(xiàn)場的實物拍照。③事故現(xiàn)場繪圖。