2011年中級經濟師考試人力資源預習講義(37)
三、職業(yè)生涯管理效果的評估
考點:職業(yè)生涯管理效果的評估。
可以用以下四個方面的標準來衡量:
1.是否達到個人或組織目標及程度
2.具體活動的完成情況
3.績效指數(shù)變化
4.態(tài)度或知覺到的心理變化
四、職業(yè)生涯管理的注意事項★★★
考點:職業(yè)生涯管理的注意事項;職業(yè)興趣類型的劃分;職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務;職業(yè)生涯錨的概念、內容、分類、特點和作用。
應注意:
(一)職業(yè)生涯管理活動要與組織的人力戰(zhàn)略、招聘、績效評估等人力資源管理環(huán)節(jié)相互配合,統(tǒng)籌考慮。
(二)得到組織高層的支持,特別是在政策、經費等方面。
(三)鼓勵直線經理參與職業(yè)生涯發(fā)展活動。
(四)要充分考慮員工的個體差異。
員工的個體差異重點包含:
1.職業(yè)興趣
心理學家霍蘭德提出職業(yè)興趣類型理論。其原則是:
(1)大多數(shù)人的職業(yè)興趣可以被分為現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型等6種。
(2)職業(yè)環(huán)境也可以被分為現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和常規(guī)型等6種。
(3)個體的職業(yè)生涯選擇是其職業(yè)興趣和職業(yè)環(huán)境相互作用的結果。
個體的職業(yè)生涯滿意度、職業(yè)生涯穩(wěn)定性與職業(yè)生涯成功,都取決于個人的職業(yè)興趣和環(huán)境特性間是否匹配以及匹配程度。
六角形上離得越近的職業(yè)類型,則擁有越多的相似之處;而處在對角線上,則完全對立。
2.職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務
探索期、建立期、維持期、衰退期。
3.職業(yè)生涯錨
美國著名職業(yè)生涯管理專家埃德加·施恩教授提出。
職業(yè)生涯錨:指一個人不得不做出選擇的時候,他/她無論如何都不會放棄的職業(yè)生涯中的那種至關重要的東西或價值觀。
職業(yè)生涯錨的內容包括:
(1)自省的才干與能力
(2)自省的動機與需要
(3)自省的態(tài)度與價值觀
職業(yè)生涯錨具有以下四個特點:
(1)產生于早期職業(yè)生涯階段,以個體習得的工作經驗為基礎。
(2)強調個人能力、動機和價值觀三方面的相互作用與整合。
(3)不可能根據(jù)各種測試提前進行預測。
(4)并不是完全固定不變的。
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