2016年中級經(jīng)濟師工商管理模擬預習試題一
(41) 決策收益表法的首要步驟是( )。
A: 預測自然概率
B: 列出決策收益表
C: 確定決策目標
D: 計算期望值
答案:C
解析:
決策收益表法的步驟如下 :確定決策目標,預測自然狀態(tài)及其概率,擬訂可行方案,計算損益值,列出決策收益表,計算期望值,比較期望值確定優(yōu)可行方案。
(42)
勞動合同的無效或者部分無效是指勞動合同不具備或不完全具備勞動合同的法定有效要件,不能產(chǎn)生當事人預期的法律后果。下列不是無效合同的是( )。
A: 以口頭形式約定的合同
B: 違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的勞動合同
C: 企業(yè)免除自己的法定責任、排除勞動者權利訂立的勞動合同
D:
以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更的勞動合同
答案:A
解析:
根據(jù)我國 《勞動合同法》的規(guī)定,無效勞動合同主要有三類 :一是以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使對方在違背真實意思的情況下訂立或者變更的勞動合同 ;二是企業(yè)免除自己的法定責任、排除勞動者權利訂立的勞動合同 ;三是違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的勞動合同。
(43)
A: 產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新
B: 原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新
C: 漸進性創(chuàng)新和根本性創(chuàng)新
D: 局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新
答案:A
解析:
技術創(chuàng)新管理可以從不同的角度進行分類。一般而言,對于技術創(chuàng)新管理的分類都是從創(chuàng)新管理對象、創(chuàng)新管理程度、創(chuàng)新管理來源等角度來進行分類的。根據(jù)技術創(chuàng)新管理中創(chuàng)新管理對象的不同,技術創(chuàng)新管理可分為產(chǎn)品創(chuàng)新管理和工藝(過程)創(chuàng)新管理。產(chǎn)品創(chuàng)新管理是指在產(chǎn)品技術變化基礎上進行的技術創(chuàng)新管理。按照產(chǎn)品技術變化量的大小,產(chǎn)品創(chuàng)新管理又可細分為全新(重大)的產(chǎn)品創(chuàng)新管理和漸進(改進) 的產(chǎn)品創(chuàng)新管理。產(chǎn)品用途及其應用原理有顯著變化的可稱為全新產(chǎn)品創(chuàng)新管理。漸進的產(chǎn)品創(chuàng)新管理則是指技術原理本身沒有重大變化,基于市場需要對現(xiàn)有產(chǎn)品進行功能上的擴展和技術上的改進。
(44) 國有獨資公司的合并、分立事項由( )決定。
A: 董事會
B: 國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)
C: 監(jiān)事會
D: 企業(yè)職工代表大會
答案:B
解析:
國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)的職責包括:①依法對所出資企業(yè)履行出資人職責。
一是依法對所出資企業(yè)履行出資人職責,維護所有者權益 ;
二是向所出資企業(yè)派出監(jiān)事會 ;
三是對所出資企業(yè)負責人進行任免、考核和獎懲。②
對國有(控股)企業(yè)、企業(yè)國有資產(chǎn)的職責。一是指導推進國有(控股)企業(yè)的改革和重組
;二是通過統(tǒng)計稽核等方式對企業(yè)國有資產(chǎn)保值增值狀況進行監(jiān)管。③
國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)制定規(guī)章、制度的職責。
國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)還可以制定企業(yè)國有資產(chǎn)管理的規(guī)章、制度。這些規(guī)章、
制度具有法律效力,地方國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機構(gòu)、國有出資企業(yè)都要執(zhí)行。
(45) 企業(yè)聯(lián)盟有若干種組織運行模式,適用于快速開發(fā)高新技術產(chǎn)品的模式是( )。
A: 星形模式
B: 鏈形模式
C: 平行模式
D: 聯(lián)邦模式
答案:D
解析: 聯(lián)邦模式可用于高新技術產(chǎn)品的快速聯(lián)合開發(fā)。
(46)
員工的非經(jīng)濟性薪酬主要包括三個方面,下列選項中不屬于員工的非經(jīng)濟性薪酬的是 ( )。
A: 工作本身
B: 獎金
C: 工作環(huán)境
D: 企業(yè)文化
答案:B
解析:
員工的非經(jīng)濟性薪酬主要包括工作本身、工作環(huán)境、企業(yè)文化三個方面,故選擇選項B。
(47) 監(jiān)事會的制度是根據(jù)( )原則建立的。
A: 多數(shù)決定原則
B: 權力制衡原則
C: 陽光管理原則
D: 一股一權原則
答案:B
解析: 監(jiān)事會制度的定義。
(48) 下列說法中,錯誤的是( )。
A: 許多公司里收貨部門在驗收貨物這一環(huán)節(jié)上直接或間接地向采購部門負責
B: 向供應商結(jié)算采購物料的貨款是會計部門的職責,無須由采購部門參與核查
C:
企業(yè)供應物流的基本任務是保證適時、適量、適價,以及齊備成套、經(jīng)濟合理地供應企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所需要的各種物資
D: 通過采購、交換等方式獲得企業(yè)所需的物料,是實現(xiàn)供應物流正常運轉(zhuǎn)的前提條件
答案:B
解析:
盡管付款是會計部門的職責,但向供應商結(jié)算采購物料的貨款時必須由采購部門參與核查,因為采購部門才是交易的初發(fā)生地點,如果有差錯,采購部門可以及時發(fā)現(xiàn),并立即采取行動予以糾正,在支付貨款之前必須核對支付發(fā)票與驗收的清單或單據(jù)是否一致。
(49) 下列關于市場定位的說法,錯誤的是( )。
A: 市場定位是企業(yè)根據(jù)競爭者產(chǎn)品所在的區(qū)域,確定本企業(yè)產(chǎn)品的位置
B: 市場定位就是要為產(chǎn)品塑造與眾不同的形象
C: 當消費者偏好發(fā)生變化時,企業(yè)可以重新進行市場定位
D: 企業(yè)可以從產(chǎn)品的性能、質(zhì)量水平等方面進行市場定位
答案:A
解析:
市場定位是指企業(yè)根據(jù)競爭者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場上所處的位置,針對該產(chǎn)品某種特征或?qū)傩缘闹匾潭?,塑造出本企業(yè)產(chǎn)品與眾不同的個性或形象,并把這種形象傳遞給消費者,從而使該產(chǎn)品在目標市場上確定適當?shù)奈恢谩?/P>
(50)
股東會會議做出修改章程、增加或者減少注冊資本的決議,以及公司合并、分立、解散或者變更公司形式的決議,必須經(jīng)代表( ) 以上表決權的股東通過。
A: 三分之一
B: 三分之二
C: 四分之一
D: 二分之一
答案:B
解析:
股東會會議做出修改章程、增加或者減少注冊資本的決議,以及公司合并、分立、解散或者變更公司形式的決議,必須經(jīng)代表三分之二以上表決權的股東通過。
233網(wǎng)校經(jīng)濟師手機用戶請訪問://m.233.com/jjs/
>>>2016年中級工商管理模擬試題在線估分 中級工商管理歷年試題
2016年初中級經(jīng)濟師高端班、VIP班級全面熱招,233網(wǎng)校教研團隊精心打造高通過率套餐班,全程內(nèi)部密訓鎖分,保障一次過關!現(xiàn)在報名滿600減100,立即報名》
中級經(jīng)濟師 全科VIP班 ¥800 試聽 報名 全科高端班 ¥1980 試聽 報名 課程內(nèi)容: 1、全兩科(經(jīng)濟法基礎知識+專業(yè)知識實務) 2、網(wǎng)校開設了15個專業(yè)(金融/人力資源/工商管理/財政稅收/房地產(chǎn)/商業(yè)農(nóng)業(yè)建筑經(jīng)濟等) 課程特色: 1、精講班全面覆蓋90%核心考點 2、習題班按章節(jié)講解分析典型考題,配套課后習題 3、??佳侯}班講解兩套高含金量模擬題 4、高頻考點班提煉高頻考點要點,預測2016考題 5、真題班對近三年考試真題進行詳細講解和分析 6、網(wǎng)校課程連續(xù)三年考點命中率90%以上 |
初級經(jīng)濟師 全科VIP班 ¥800 試聽 報名 全科高端班 ¥1980 試聽 報名 配套服務: 1、贈送初中級經(jīng)濟師全科教材(僅高端班) 2、Word講義+課件下載+手機移動聽課 3、免費在線??碱}庫,包含每日一練、章節(jié)練習、模擬試題、歷年真題等功能模塊 4、考前贈送內(nèi)部密押資料+2套高含金量押題 5、24小時內(nèi)專家在線答疑 協(xié)議保障: VIP班:全科通關,不過2017年免費重學 高端班:不限次免費重學保障,直到考試通過 |
下載app:搶先一步掌握經(jīng)濟師考試報考:掃描下面二維碼下載233經(jīng)濟師考試app
考試交流區(qū):
掃描下面二維碼,加入小編個人微信號,隨時掌握考試報考!一對一在線答疑!
微信號:zonggongi233
微信昵稱:233經(jīng)濟師
相關推薦
?γ??????? | ??? | ???/???? | ??????? | ???? |
---|---|---|---|---|
2017???м???????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м?????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м????????????????? | ?????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м????????????? | ????? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м???????????????? | ??? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м?????????t????? | ??? | ??350 / ??350 | ???? | |
2017???м???????????t????? | κ???? | ??350 / ??350 | ???? |