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    2014年人力資源管理師(二級)考試應試技巧

    來源:233網(wǎng)校 2014年4月24日

      關(guān)于人力資源管理師的學習

      1、熟讀教材、多做筆記、經(jīng)??偨Y(jié)

      進入學習狀態(tài)之后,一定要每天抽出一定的時間學習,根據(jù)每位學習者的能力不同,有計劃地閱讀教材,但教材至少要通讀三遍以上,在通讀教材的基礎(chǔ)上做好標記以及記筆記,每周對自己的學習做一個簡單的回顧總結(jié)。

      另外,每個模塊至少要掌握兩個相關(guān)的案例分析,案例分析題不要局限于教材上的,學校老師發(fā)的案例分析更具有代表性與及時性,進行案例分析時一定要聯(lián)系教材,把要點理清楚后牢記,在考試時先寫出要點,再聯(lián)系平時的掌握情況進行發(fā)揮的話,比較容易得高分。

      2、良好的學習方法起到事半功倍的作用

      除了通讀教材之外,為了掌握考試出現(xiàn)頻率比較高的內(nèi)容,可以把每一篇的重要程度按照點、線、面的形式,對每一篇進行了層次性的分解。所謂的點就是一點,所謂的線是由兩點構(gòu)成,所謂的面是由三點構(gòu)成。這樣就可以地把每一篇清晰地層次性分解了,每一篇找出一個重重點、兩個次重點、三個重點。關(guān)于這些內(nèi)容的層次性分解可以在上課時仔細聽老師的建議,小編認為每一篇的【流程部分】往往都是重中之重,這個務(wù)必要掌握。

      3、上課效果>自學

      很多人由于種種原因限制不能參加學習,認為自學能力強不去上學也能參加考試,單就大多數(shù)學生的經(jīng)驗來說,這種想法不成熟。在上課時,老師的指導往往都很具有針對性,對每一篇的思路也理得比較清晰,很多關(guān)于考試的信息又有及時性,這些單靠自學是無法達到的。除此之外,在上課時入如果能夠認識很多同行業(yè)的同學,這對每個人來說是不可多得的“財富”。在信息交流如此發(fā)達的時代,建立同學群相互溝通有無,會避免自己在工作中走很多彎路。

      每次上課之前的預習以及課后的回顧復習也不要遺漏,預習后再去上課的話,上課效果會意想不到的大,上課后趁熱打鐵及時復習,會進一步使掌握的內(nèi)容印在腦海里。

      4、關(guān)于英語學習

      目前為止二級的英語單詞有309個,在考試時英語單詞占30%的分數(shù),所以說務(wù)必熟記309個單詞。而且在這309個單詞中有很多單詞都是重復組合,所以,雖說是309個單詞,但實際上只有兩百多個。對于有英語4級能力的人員來說只要上課時認真聽老師講,掌握一些答題技巧的話,通過英語考試是輕而易舉的,對于英語基礎(chǔ)不扎實的學習者來說,不要一味地把時間浪費在英語學習上,最好是先把專業(yè)課程拿下來,因為考試成績兩年有效,可以把英語作為補考科目保留。

      以上的學習方法,考生可以根據(jù)自身特點進行相應的調(diào)整,最終找到一套屬于自己的學習方式!

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